11问答网
所有问题
当前搜索:
拔萝卜教案小班音乐
《
拔萝卜
》幼儿园
小班音乐教案
答:
2、请个别小朋友上台,和老师共同表演《
拔萝卜
》的
歌曲
;其他小朋友,在座位上边做动作边演唱歌曲。(此环节看时间来定,时间充裕可多进行几组)五、结束部分,迁入生活。师:小朋友们今天表演得都很棒,活动后,我们可以在“娃娃家”里,一起分角色表演《拔萝卜》。那小朋友们,老公公他一个人刚开...
小班音乐
《
拔萝卜
》
教案
答:
小班音乐
《
拔萝卜
》
教案
1 一、活动背景: 幼儿的心所透视到的奥秘,往往是成人无法理解的,而故事中的“非真实世界”带给幼儿的真实力量也是成人无法揣度的。故事似乎永远是幼儿最喜欢听、百听不厌的,其作品中的情节性、人事物的关系、时空的转换、场景的变化,具有较强的动态感、表演性,适合幼儿的角色扮演,让幼儿...
幼儿园
小班音乐
活动《
拔萝卜
》
教案
答:
一、操作道具引发兴趣:一位老公公种的萝卜丰收了,萝卜长的特别大(出示道具大萝卜),他一个人能拔动吗?(拔不动)那么怎么办呢?请听
歌曲
“
拔萝卜
”二、安静的倾听旋律,感受旋律的生动、活泼。歌曲中请谁帮忙拔萝卜?(老师和幼儿一起按角色出场顺序叫每个角色的.名字)三、教师用生动、跳跃的...
幼儿园
小班
小兔子
拔萝卜教案
答:
幼儿园
小班
小兔子
拔萝卜教案
篇1 活动目标: 1、熟悉
音乐
,根据故事的情节按照乐句变换动作。 2、按照游戏内容创编拔萝卜,跳舞等动作。 3、学习找好空地方,比较迅速地找到同伴(萝卜),合作进行游戏。 4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 5、喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的快乐。 活动准备: 音乐磁带。...
小班
艺术活动
音乐
剧表演
拔萝卜教案
答:
活动过程:一、复习
歌曲
1、前两天我们学了一首好听的歌,我们一起来用好听的声音唱一唱,我们可以一边唱一边做动作。2、提问:刚才你们是怎么
拔萝卜
的啊?(引导幼儿跟着
音乐
一下一下地拔)。二、体验不同的角色 1、我们看谁来拔萝卜啦?(老爷爷),老爷爷来拔萝卜的时候,他是怎么来的呢?(...
幼儿园
小班音乐
活动
教案
及反思三篇
答:
【篇一】幼儿园
小班音乐
活动
教案
及反思:
拔萝卜
活动目标: 1.学唱歌曲,掌握歌词中人物出现的顺序。 2.乐意表演歌曲中角色的动作,感受一起表演的快乐。 3.在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。 4.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 5.在进行表演时,能和同伴相互配合,共同完成表演。 活动准备: 故事相关图...
幼儿园
小班
游戏
教案
《
拔萝卜
》含反思
答:
下面是我帮大家整理的幼儿园
小班
游戏
教案
《
拔萝卜
》含反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园小班游戏教案《拔萝卜》含反思 篇1 【活动目标】 1、重点练习在平衡木上走,在一定高度的障碍物下钻过去,并向指定方向跑。 2、愿意尝试挑战,自主游戏。 3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 4、...
小班音乐
游戏
教案
《小兔子
拔萝卜
》
答:
一、幼儿倾听教师讲述的配乐故事一遍。二、幼儿按照故事情节,尝试为小兔子匹配动作。(1)幼儿尝试为因子部分匹配动作。教师:小兔子早上起床后,可以做些什么事情呢?教师反馈幼儿的动作,并播放引子段
音乐
,幼儿坐在椅子上,尝试跟着音乐做动作。(2)幼儿尝试为A段音乐匹配动作。教师:小兔子知道要区
拔萝卜
...
拔萝卜小班音乐
活动方案
答:
1、师:小朋友,刚刚我们在
歌曲
里听到了都有谁呢?(老爷爷,老奶奶,小黄狗,小花猫)老师请小朋友们来演一下他们好吗?(好)2、师:小朋友,想要把萝卜拔出来的话得先唱一下我们神奇的咒语哦!是什么呢?(
拔萝卜拔萝卜
.嗨吆嗨吆,拔萝卜)3、师:老师请一位小朋友来扮演老爷爷,老爷爷先...
幼儿园
小班
体育活动小兔
拔萝卜教案
答:
1、学习双脚同时向前跳,发展双脚向前跳的能力。2、通过玩“
拔萝卜
”游戏,让孩子们懂得有些事情光一个人努力是不行的,要靠大家努力,才能做成一个人不能做成的事情。活动准备:《兔子舞》
音乐
、小兔头饰、萝卜头饰、小花狗头饰、小花猫头饰、《拔萝卜》音乐。活动过程 :一、准备部分 教师带领孩子一...
1
2
3
4
5
涓嬩竴椤
其他人还搜
小班语言教案《拔萝卜》
小班拔萝卜音乐游戏活动教案
拔萝卜教案小班反思音乐
哎哟哎哟拔萝卜教案小班
哎哟哎哟拔萝卜音乐教案
小班音乐活动《拔萝卜》教案反思
初八十八二十八拔萝卜教案
音乐课拔萝卜教案早教
小班音乐活动拔萝卜设计意图