11问答网
所有问题
当前搜索:
按得数从小到大排列算式
根据
得数
把下面的
算式从小到大
的顺序排一排 58-41 28+29 27+13 91-4...
答:
从小到大
是84.41,27+13,91-42,28+29,94-6
将
算式按得数
从大到小的顺序排一排
答:
将算式按得数从大到小的顺序排一排是763-105;389+253;462+172;654-98;800-541
。算式 在数学中,算式是指在进行数(或代数式)的计算时所列出的式子,包括数(或代替数的字母)和运算符号(四则运算、乘方、开方、阶乘、排列组合等)。按照计算方法的不同,算式一般分为横式和竖式两种。与表达...
按顺序写出
得数
分别是1.2.3.4.5.6.的六道
算式
答:
2-1=1 3-1=2 4-1=3 5-1=4 6-1=5 7-1=6
算式按得数
大小
排列
怎么写
答:
先计算算式的结果,然后把算式大小按顺序排列即可
。算式按得数大小排列首先要计算出每一个算式的计算结果,确定每一个算式的大小后,按照从大到小或者从小到大的顺序排列算式,并用大于号或者小于号连起来即可,比如4+3<12-4<13-4<18-8。给算式排队,需要注意大小顺序,不要排错、排乱。
在小学数学卷中;将
得数按从小到大
的顺序
排列
,实际给的是
算式
,该怎么写...
答:
先
按算式
求出答案,再根据答案的大小
排列
,如算式有序号
排序
号即可,若没有序号,那就要写算式了。
把下列
算式按得数从小到大
顺序
排列
起来是要写得数还是算式?
答:
这样的题目肯定是要先进行计算,再
进行排序
。排序可以只写算式,也可以算式得数一起。但不能光只写得数。题目要求将
算式按从小到大
顺序
排列
。计算出得数再
按得数
的大小排列。计算结果是不写出来的。所以这样的排列是写算式。不是写得数。
把1到7这7个
数字按从小到大
额的顺序
排列
,请你添上加减,使结果等于54...
答:
因为 1+2+3+4+5+6+7 = 28 < 54,所以,必须要有
数字
组合,也就是某些间隔内不能填入加减符号。一共有5个
算式
:1-23+4+5+67 = 54 1-2-3-4-5+67 = 54 1-2-3+45+6+7 = 54 12+34-5+6+7 = 54 12-3-4+56-7 = 54 供您参考。
1~9按从大到小的顺序
排列
,从中间添上+和-,使计算结果等于90_百度知 ...
答:
首先将
数字按
顺序都加起来我们只能得到45,所以不可能按正常运算方式在每两个之间都用上加减符号,这样就需要我们换换思维方式让数字组合起来凑成离90接近的数去运算。类似的题目如:1、将1~9按从大到小的顺序
排列
,从中间添上+和-,使计算结果等于100 98-7+6+5-4+3-2+1=100 2、将1~9按...
把下列
算式按得数
大小,
从小到大排
一行.___<___<___<__
答:
600-320=280,47+46=93,750-660=90,140+190=330,因为90<93<280<330,所以750-660<47+46<600-320<140+190.故答案为:750-660,47+46,600-320,140+190.
将下列
算式按得数从小到大排列
. 1 8 + 2 8 2 8 + 5 8 1-
答:
5 8 + 3 8 =1;因为 3 8 < 5 8 < 6 8 < 7 8 <1,所以 1 8 + 2 8 <1- 3 8 < 5 8 + 1 8 < 2 8 + 5 8 < 5 8 + 3 ...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
将算式按得数大小排序一年级
一年级数学按得数从小到大排一排
将算式的得数按由小到大排列
根据的数把下列算式排列起来
一年级数学题按得数排列大小
按得数排队是排算式还是得数
将下列算式从小到大排列
元角分计算题100道图片
将下列算式按得数大小排列