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按算式的数从大到小排列
将
算式按
得
数从大到小
的顺序排一排
答:
将
算式按
得
数从大到小
的顺序排一排是763-105;389+253;462+172;654-98;800-541。算式 在数学中,算式是指在进行数(或代数式)的计算时所列出的
式子
,包括数(或代替数的字母)和运算符号(四则运算、乘方、开方、阶乘、
排列
组合等)。按照计算方法的不同,算式一般分为横式和竖式两种。与表达...
算式按
得数大小
排列
怎么写
答:
先计算算式的结果,然后把
算式大小
按顺序
排列
即可。
算式按得数大小排列
首先要计算出每一个算式的计算结果,确定每一个算式的大小后,按照
从大到
小或者从小到大的顺序排列算式,并用大于号或者小于号连起来即可,比如4+3<12-4<13-4<18-8。给算式排队,需要注意大小顺序,不要排错、排乱。
把下列
算式按
得数从小到大顺序
排列
起来是要写得数还是算式?
答:
这样的题目肯定是要先进行计算,再
进行排序
。排序可以只写算式,也可以算式得数一起。但不能光只写得数。题目要求将算式按从小到大顺序
排列
。计算出得数再按得数的大小排列。计算结果是不写出来的。所以这样的排列是写算式。不是写得数。
把下面的
算式按
得
数从大到小
的顺序
排列
起来。8+3,9+4,7+5,6+4,7+7...
答:
7+7>9+4>7+5>8+3>6+4 【解析】7+7=14 9+4=13 7+5=12 8+3=11 6+4=10
根据计算结果排排队是什么意思
答:
按从大到小进行排序
。根据计算结果排排队的意思是先进行计算,再按从大到小进行排序。这道题目是小学一年级数学题,1、排序只要写算式,计算过程不用写,把得数最大的排第一。2、然后依次从大到小进行排序。
把
算式的
得
数按从大到小排列
是什么意思
答:
先进行计算,再
进行排序
。排序可以只写
算式
,也可以算式得数一起。
在小学数学卷中;将得
数按
从小到大的顺序
排列
,实际给的是
算式
,该怎么写...
答:
先
按算式
求出答案,再根据答案的大小
排列
,如算式有序号
排序
号即可,若没有序号,那就要写算式了。
把下面的
算式按
得数的大小,
从大到小排
成一行
答:
500-222=278(最后一个)278+628=906(第一个)275+225=500(第三个)906-345=561(第二个)顺序是278+628=906 906-345=561 275+225=500 500-222=278
把
算式
安计算结果
从大到小
的顺序排一排这样的题是写得数还是算式呀?
答:
把
算式的
计算结果
从大到小
的顺序排一排,这样的题是写的得数。而不是算式。
1—9,9个
数按
大小添上 加号减号能等于90吗?
答:
1、按照从小到大的顺序
算式
可以写作:(1+2+3+4+5-6-7+8)×9=90。2、按照
从大到小
的顺序算式可以写作:98-7+6-5+4-3-2-1=90。
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