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探究光照对植物生长素的影响
探究光照对
叶绿素的形成,该实验自变量几个,分别是
答:
(3)
变黄,变绿
探究光对
蒜苗
生长的影响
实验
答:
探究光对
蒜苗
生长的影响
实验,如下:(1)此实验的变量是有无光,根据变量设计了甲乙两组实验,目的是形成对照。(2)从题干内容可以看出,该实验是探究的是光对蒜苗叶绿素形成的影响,因此实验的变量是光。(3)此实验的变量是光,根据变量设计了两组实验,甲组无光,不能形成叶绿素,所以,蒜苗呈黄白色;...
请你设计一个实验,
探究
一下
光照对植物生长的影响
说明实验过程_百度...
答:
现象预测:被遮挡的叶片逐渐变黄,证明假设错误,
植物生长
是需要光线的
研究
光照
和重力
对植物生长素
分泌
有何影响
答:
是由于在地球引力的诱导下导致生长素分布不均匀造成的
。在太空失重状态下,由于失去了重力作用,所以茎的生长也就失去了背地性,根也失去了向地生长的特性。但茎生长的顶端优势仍然是存在的,生长素的极性运输不受重力影响。总结一句话:结论就是1.两重性 2.失重效应 ...
探究光对
蒜苗叶绿素形成
的影响
答:
[归纳结论]没有光时,蒜苗不形成叶绿素;有光时,蒜苗能够形成叶绿素。
光照
能够
影响
叶绿素的形成。上述
探究
活动中只对一个变量进行了设计,不过在生活实际中,也可以同时设计多个对照组进行多个变量的探究活动。例如探究“种子萌发的环境条件”,探究小组根据课本的提示进行了如下探究活动。典型实例分析二:生物...
探究
问题
光
会
影响
叶绿素的形成吗
答:
(2)想要
探究
“
光照
能
影响
叶绿素形成”,变量应该是光,其他条件都应该相同.故甲组、乙组选择同样材料(同样多株韭苗),甲组应该放在阴暗、适宜的温度,乙组光照充足、适宜的温度.故答案为:(1)3;单一变量;(2)甲组、乙组选择同样材料(同样多株韭苗),甲组应该放在阴暗、适宜的温度,乙组...
为了
探究光照
和重力对横放状态下
植物生长的影响
,某同学对刚萌发的盆栽...
答:
对植物
的
生长素的
横向运输没有
影响
,重力的作用是使植物弯向上生长,结果植物弯曲向上生长,该实验不能说明重力和单侧光谁是引起弯曲生长的主要因素,B错误;C、①上方照光以及重力影响都使向地侧生长素多促进生长得快,弯向上生长;②弯曲生长不明显,说明重力与单侧
光
的共同作用使向地侧和背地侧生长...
探究
实验:
光对植物生长的影响
答:
光对植物的
生长有直接
影响
和间接影响。直接影响指光对植物形态生成的作用,就
植物生长
过程本身而言,它并不需要光。只要有足够的营养物质,植物在暗处也能生长。但是,在暗处
生长的
植物,形态是不正常的。如在无光下生长出来的植物是黄化苗。间接影响主要指光合作用,光合作用固定空气中的二氧化碳合成有机...
在
光照影响
下,
生长素对植物的影响
,所选的植物
答:
(1)地 在重力作用下,G、G′侧生长素分布多,根对生长素敏感 (2)在重力作用下,E、E′侧生长素分布多,茎对生长素没有根敏感 (3)重力和离心力合力方向生长(或重力和向心力合力相反的方向)(4)
光照对
横放
植物生长素
运输
的影响
(或光照对横放植物生长的影响)同一物种,长势相同的...
光对植物生长
发育
的影响
答:
2)光形态建成的主要方面:(1)蓝紫光对植物的生长特别是对茎的伸长生长有强烈的抑制作用。因此生长在黑暗中的幼苗为黄化苗。
光对植物生长
的抑制与其对
生长素的
破坏有关。(2)蓝紫光在植物的向光性中起作用。(3)光(实质是红光)通过光敏色素
影响
植物生长发育的诸多过程。如:需光种子的萌发;...
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