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教学专家对学校赛课活动肯定
刘鹰老师点评
赛课教学
设计
答:
刘鹰老师点评
赛课教学
设计 导语: 本期三好教师联盟根据本月主题教师实践视角下的教材与课程,我们选用了真实的赛课案例,通过教案,教学设计和教学反思一系列真实的过程,希望老师们思考体会教学目标设定和达成的有效路径,整体理解教学单元主题意义,
活动
设计体现主题意义由理解到表达的渐进过程,并在理解和表达主题意义的过程中...
金华胜利小学
赛课活动
答:
金华胜利小学近日举办了一场旨在推动
教学
工作进步的
赛课活动
,旨在助力青年教师快速成长。在这次活动中,新一代教师们的课堂表现令人眼前一亮,他们充满激情,富有创新精神,充分展示了他们的教学风采。众多
专家
和
学校
领导以及同事们共同参与了听课,对参赛的青年教师提供了深入的点评和指导。课堂赛课不仅聚焦于...
观摩课
活动
总结
答:
为了进一步推进和落实新课程改革,进一步转变教师教育
教学
观念,提高课堂教育教学质量,促进学校教研组建设,扎实开展学校教育科研,学校于20xx年4月4日——4月15日举行了教师观摩课赛课活动。现总结如下: 一、积极动员、精心准备:1、学校多次在教师大会、教研组长会上积极宣传动员,提高了
对学校赛课活动
的...
教师的工作总结
答:
为了进一步推进和落实新课程改革,进一步转变教师教育
教学
观念,提高课堂教育教学质量,扎实开展
学校
教育科研,学校于20xx年5月18日5月29日举行了教师
赛课活动
。这次赛教活动可以说是对我校教师近一年来学习新课程、运用新课程、实践新课程的一次大检阅,充分展示了我校教师勤于学习、乐于创新、勇于实践的精神。现对本次活动...
学校赛课活动
方案
答:
以提高
教学
质量为宗旨,以推行有效课堂模式为载体,以立足岗位、全员参与、有机整合、力求特色为原则,扎实有序开展
学校
学科
赛课活动
,促进我校教师的专业发展,提高学校教育教学质量。 二、活动目标: 以团队赛课(教研组)为单位,扎实开展团队赛课活动,提高学校教师的教学水平。通过团队赛课的评课和研究,对赛课教师的教学情...
赛课活动
方案
答:
5、提倡使用现代的
教学
技术和手段,提倡自制多媒体课件。 五、
赛课
具体安排 1、参赛内容由参赛教师自己确定。 2、上课时间由教研组长统一安排,上课顺序由参赛教师抽签确定。 3、赛课结束后,由各教研组在教研
活动
课上进行交流点评。 六、奖项设置 本次赛课由
学校
组织,评委由各学科老师担当,评委根据赛课评价表对各堂...
信息技术点亮课堂,
教学
融合绽放精彩
答:
为保证本次
活动
公平、公正、公开进行,本次活动设有
专家
评委团和教师评委团,专家评委团有各
学校
业务校长或教导主任组成,教师评委团有各学校教研组长或骨干教师组成。赛前,向各位评委发放评分标准,
赛课
老师抽签决定讲课顺序,并填写记录表,手机有工作人员统一保管。
赛课
前第三学区学区校长任校长对评委老师...
绿茵亮相显真功
教学赛课
竞风流
答:
为了做好这项工作,徐州市体育教研员赵鹏老师在赛前进行了精心的谋划。不仅让每位选手清晰地知道
赛课
的评分标准,而且还邀请了我市
学校
体育
教学专家
担任了本次赛课的评委工作,以期以赛促研,以研促学,赛出公平,赛出水平; 承办方——徐州市东苑...
赛课活动
实施方案
答:
(6) 课前将
教学
设计打印出来发给评委。 注:本次活动计入考核的教学效果部分,一档教学效果加2分,二档教学效果加1分,不按
学校
要求进行教学的计0分。
赛课活动
实施方案4 一、目标: 1、以赛课的形式为一种教研载体,促进全体教师教学组织能力的提升,提高全园整体教师的业务水平。 2、提供全体教师的参与、展示的平台...
赛课
,究竟
给
西峡老师带来了什么,提升
答:
“这种磨合有利于自己的
教学
。”他说,“有了这种超常规的磨练和
专家
的指导,我在对教材的把握、对教学设计以及如何突破教学难点等方面,确实提升了好几个档次。”他表示,为了提升自己的教学能力和知名度,愿意继续参加
赛课
。磨课让课堂更加出彩保剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。教师在准备赛课的过程中,为了上好这关键的...
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学校值得肯定的方面