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教学方法问题的界定
什么叫
问题教学
答:
马赫穆托夫的这段理论概括,与对问题教学法的运用,在客观上是相吻合的
。因此,对问题教学法本身可以作这样的界定:问题教学法即教材的知识点以问题的形式呈现在学生的面前,让学生在寻求和探索解决问题的思维活动中,掌握知识、发展智力、培养技能,进而培养学生自己发现问题解决问题的能力。
什么是
教学方法
?
答:
4.讨论法
讨论法是学生根据教师所提出的问题,在集体中,相互交流个人的看法,相互启发、相互学习的一种教学方法
。 讨论法的主要特点是:信息交流既不同于讲解法的单向交流,也不同于谈话法的双向交流,而是讨论集体成员之间的多向信息交流。学生的发言可以及时获得反馈信息,调节自己的观点,课堂气氛活跃。 讨论法的基本要...
小学阅读
教学方法的
研究的
问题界定
是什么
答:
1、激发兴趣法是指任课教师通过教学课堂之外的外在条件吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣
。2、情景教学法指的是教师根据阅读教学内容创造相应的场景,帮助学生更好的感受到阅读过程中被忽视的情感体验。3、在小学阅读教学中,还经常采用的另一种教学办法是读写结合法,以阅读教学为主。
教学方法的
种类和方法
答:
1、
中外对教学方法的不同界定
由于时代的不同,由于社会背景、文化氛围的不同,由于研究者研究问题的角度和侧面的差异
,使得中外不同时期的教学理论研究者对“教学方法”概念的界说自然不尽相同。 2、 教学方法不同界定之间的共性 (1)教学方法要服务于教学目的和教学任务的要求。 (2)教学方法是师生双方共同完成教学...
什么叫
教学方法
答:
1、
中外对教学方法的不同界定
由于时代的不同、社会背景、文化氛围的不同、研究者研究问题的角度和侧面的差异,使得中外不同时期的教学理论研究者对“教学方法”概念的界说自然不尽相同。2、 教学方法不同界定之间的共性
⑴教学方法要服务于教学目的和教学任务的要求
。⑵教学方法是师生双方共同完成教学...
什么是
教学方法
、教学重点?
答:
问题
描述:中学教室考试的名词解释 解析:教学方法
教学方法
是教师和学生为了实现共同的教学目标,完成共同的教学任务,在教学过程中运用的方式与手段的总称。对此可以从以下三个方面来理解。(1)一是指具体的教学方法,从属于教学方法论,是教学方法论的一个层面。教学方法论由教学方法指导思想、基本方法、...
问题教学的
名词解释
答:
问题
教学法
就是教材的知识点以
问题的
形式呈现在学生的面前,让学生在寻求,探索解决问题的思维活动中,掌握知识、发展智力、培养技能,进而培养学生自己发现问题解决问题的能力 。在这种课上,教师有意地创设问题情境,组织学生的探索活动,让学生提出学习问题和解决这些问题(这种作法的问题性水平较高),或...
教案中
教学方法
是什么意思
答:
教学方法
论由教学方法指导思想、基本方法、具体方法、
教学方式
四个层面组成。教学方法包括教师教的方法(教授法)和学生学的方法(学习方法)两大方面,是教授方法与学习方法的统一。教授法必须依据学习法,否则便会因缺乏针对性和可行性而不能有效地达到预期的目的。但由于教师在教学过程中处于主导地位,...
什么是
教学方法
和开放性教学
答:
第一,注重引导学生自学思考。“自学”,即学生自己看书、理解教材,教师指导学习的
方法
;找出重点划下来,发现疑问做标记。古人云,学起于思,思源于疑。让学生看书思考,不仅给了学生思考的时间和空间,为下一步
教学
打下良好的基础,而且可以使学生养成勤思善学的良好学习习惯。第二,注意让学生在“做...
教学原则与
教学方法
答:
②提出的问题要明确,富有挑战性和启发性,
问题的
难易要因人而异。③要善于启发诱导。④要做好归纳、小结。3.演示法(1)定义:教师通过展示实物、直观教具,进行示范性实验或采取现代化视听手段等,指导学生获得知识或巩固知识的
方法
。演示的特点在于加强
教学
的直观性,不仅是帮助学生感知、理解基本知识的手段,也是学生...
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