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教学目标三大领域
布鲁姆把
教学目标
分为
三个领域
答:
一、
认知领域:知识
、领会、应用、分析、综合、评价;二、
情感领域
:接受、反应、形成价值观念、组织价值观念系统、价值体系个性化;三、动作
技能领域
:知觉、定势、指导下的反应、机械动作、复杂的外显反应、适应、创新。本杰明·布鲁姆,生于1913年,是美国当代著名的心理学家、教育家,芝加哥大学教育系教育...
布卢姆的
教学目标三大领域
包括( )。
答:
美国教育心理学家布鲁姆将教学目标分为认知、情感和动作技能三个领域
,每一领域又从低级到高级分成若干个层次。其中,认知领域的教学目标分为知识、领会、应用、分析、综合、评价六级;情感领域的教学目标分为接受、反应、形成价值挂念、组织价值观念系统、价值体系个性化五级;动作技能目标包括知觉、模仿、操作...
教学
教育
目标
分为哪
三大领域
?
答:
教育目标通常被分为三大领域:知识、技能和情感
。这种分类在西方的教育理论和实践中长期占据主导地位。尽管这种传统分类方法如今已不再流行,但许多新兴的目标分类理论都源于此。1. 知识领域涉及已知的事实、信息、概念和规律。它强调对客观世界的理解,包括数据的收集、观点的形成和概念的掌握。2. 技能领域...
美国教育学家卢布姆将教育
目标
分为()
三个领域
。
答:
【答案】ABC。解析:美国教育家布卢姆认为,完整的教育目标分类应包括三个主要领域,
即认知领域、情感领域和动作技能领域
。
布鲁姆将
教学目标
分为哪
三大领域
答:
布鲁姆将教学目标分为
认知、情感、心理运动
三大领域。
( )在其教育目标分类系统中将
教学目标
分为
认知、情感和动作技能三大领域
...
答:
【答案】:A 本题考查布卢姆的教学目标分类。教学目标是指在教学活动中所期待得到的学生的学习结果。教学目标是整个教学设计中最重要的部分。它是对教学活动提出的具体要求,不仅规范着教师教的活动,也规范着学生学的活动。布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为
认知、情感和动作技能
三大领域。A...
布卢姆认为完整的教育
目标
分类包括
三个
主要
领域
:一是认知性;二是情感性...
答:
布卢姆在其教育目标分类系统中将教学目标分为
认知、情感和动作技能
三大领域。其中,
认知领域
目标是指认知的结果,包括知识、领会、应用、分析、综合和评价六级水平;情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为接受、反应、评价、组织和个性化五个等级;动作技能教学目标指预期教学后学生在动作技能方面所应达到的...
布鲁姆把
教学目标
分为
三个领域
是什么?
答:
布鲁姆将教育目标划分为
认知领域、情感领域
和操作领域三个领域,共同构成教育目标体系。在问题设计中,提倡课堂教学不能仅仅局限于初级认知的问题,在适当的时机,高级认知问题更能够激发学生的思维,从而培养学生的思维能力、观念和自我评价体系。布鲁姆教育目标分类法是一种教育的分类方法,根据教育目标可以分为...
教学
教育
目标
分为哪
三大领域
?
答:
教学教育目标分为事实、技能和态度这
三大领域
。在西方的课程与教学组织和设计中,长期以来占支配地位的主张是,把
教学目标
分为“事实、技能和态度”
三个领域
。虽然这种分类现在已经不流行了,但许多新的目标分类理论都是由此发展起来的,其中有的直接渊源于此。1、传统的教学目标分类中的“事实”,是已被...
布鲁姆的
教学目标
分类是什么?
答:
教育目标可分为三大领域:
认知领域、情感领域和动作技能领域
。一、认知领域目标 认知领域目标是指认知的结果,包括知识、领会、应用、分析、综合和评价等六级水平。二、情感领域 情感领域的教学目标,以克拉斯沃尔(Krathwohl DR)为首,于1964年提出,分为5个层次:1、接受 2、反应 3、形成价值观念 4、...
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