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教学观的基本内容
教学观的内容
答:
教学观的内容如下:
1、教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”。鼓励学生参与教学,教给学生思维的方法并加强训练
。2、教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”。知道学生掌握基本的学习过程,培养学生良好的学习习惯。3、教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”。结论和过程的关系...
教学观的基本内容
是什么?
答:
教学观的基本内容是:
1、教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”(1)鼓励学生参与教学。(2)创设智力操作活动
。(3)教给学生思维的方法并加强训练。2、教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”(1)知道学生掌握基本的学习过程。(2)
知道学生了解学科特征,掌握学科研究方法
。(3)培养学生...
新课程
教学观的基本内容
是什么?
答:
一、学生观 新的学生观就是注重学生发展的主动性、潜在性和差异性的学生观
。二、教师观 新课程要求教师成为课程构成与建构的参与者、创造者和批判者,要求教师在学生学习和纷繁复杂的世界与火热的时代生活之间建立起血肉的联系,要求教师育人的工作,使“教学过程成为师生交往、共同发展的过程”。在这种极...
教学观的基本内容
是什么?
答:
教育观是指关于教育现象和问题的基本观念体系
。诸如对教育的本质、目的、功能、体制、内容、方法、教师和学生等每一方面及其相互关系的基本看法。受一定的政治、经济制度和生活水平等制约,并受意识形态、文化传统及科学技术等影响,具有历史性和时代性,在阶级社会中,常带有阶级性。教育与学习 学习是指人...
新课改的
教学观
包括什么?
答:
教资科目一教育观内容如下:
一、素质教育观
1、素质教育以提高国民素质为根本宗旨。2、素质教育是面向全体学生的教育。3、素质教育是促进学生全面发展的教育。4、素质教育是促进学生个性发展的教育。5、素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。二、新课改的教学观 1、教学从“教育者为...
教学观的基本内容
答:
教师观即教师的教育观念,是教师对教师职业的特点责任教师的角色以及科学履行职责所必须具备
的基本
素质等方面的认识它直接影响着教师的知觉判断,进而影响其教学行为本节旨在通过对现代教师
观的
论述,使教师了解现代教师职责和特点,明。新课改下的教育观包含
内容
有素质教育理念和
教学观
一素质教育 素质教育是...
现代语文
教学内容观
包括哪些内容简介
答:
现代语文
教学内容
观包括哪些内容简介 1、全面发展的
教学观
语文教学中结论更要重过程,让学生经历过程,要创设生活情境;教学关注学科更要关注人,学科以人为本,“一切为了学生,为了学生的一切”。 2、交往与互动的教学观。 语文课的教与学的关系问题是教学过程的本质问题,同时也是教学论中的重大理论问题。教学是教师教...
建构主义
教学观的基本内容
是什么?
答:
(1)教学情境。建构主义指出,教学环境中的情境必须有利于学生对所学内容的意义建构,教学设计不仅要考虑教学目标分析、
教学内容
安排,而且要重视有利于学生建构意义的情境的创设、问题的设计,并把情境创设看成是教学设计的最重要内容之一,以此建构起能灵活迁移应用的知识经验。(2)协作共享。协作发生在...
建构主义
教学观的基本内容
是什么
答:
建构主义的
教学观
(师生角色的定位)(1)教师的角色是学生建构知识的忠实支持者。教师的作用从传统的传递知识的权威转变为学生学习的辅导者,成为学生学习的高级伙伴或合作者。教师应该给学生提供复杂的真实问题。他们不仅必须开发或发现这些问题,而且必须认识到复杂问题有多种答案,激励学生对问题解决的多重...
教师观 学生观 教育
观的基本内容
分别是?
答:
一、教育观 这部分考察的知识点主要是素质教育和新课程改革下的
教学观
。素质教育指的是依据人的发展和社会发展的需要,以全面提高全体学生
的基本
素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能,形成人的健全个性为根本特征的教育。它的内涵在于以提高国民素质为根本宗旨,是面向全体学生...
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