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教师专业发展中的困惑和建议
在
教师专业发展
方面会有哪些
困惑
?
有什么
好
的建议
?
答:
1、教师缺少主动性。2、教师缺少成就感。3、教师个性问题无法解决
。针对这三个问题,我们是如何做的。1、
打造学习型校园克服教师缺少主动性问题
现在所有的教师都知道专业化的重要性,学校要求怎么做,也都能去做,但是主动去学习,主动去发展自己的教师不多,往往都是被动式。我们如何把教师的发展从被动...
青年
教师
自身
专业
成长
困惑
答:
3.心理压力大:生活不只是诗和远方
,还有眼前的压力。没课题,没成果,压力山大。做科研、发文章难,要在教学方面投入大量的精力。还要同时把科研和教学做好,非常困难。上一门课时,整天忙着备课和上课,“那一个学期,科研进展几乎为零”。4.
进修学习机会不多
。青年教师的专业成长,除了自己的实践和...
教师
工作中最大
的困惑
是什么
答:
教师在工作中面临的最大困惑
1. 对工作的热爱问题:现实中,很多人将教学职业视为一种交易——投入时间和努力,换取工资和奖金
。这种纯粹的交易心态往往不会激发对工作的热爱。如果没有热爱,教师可能会感到迷茫,无法取得成就,同时增加对工作和生活的不满。这种情况不仅伤害了学校,也耽误了个人发展。2...
教师的
主要
困惑及
相关策略
答:
2.对青年教师成长的建议 下面,笔者针对青年教师成长中的困惑,列举了五个对策和方法。
1.制定一份规划
无论做什么事情,开展什么活动,都需要一个计划。教学需要教学计划,工作需要工作计划,计划无时无刻不在工作、生活...
谈一谈自身在
教师专业发展中
存在
的困惑和
不足?
答:
一、热爱就没有太多的困惑,有也是小事、私事。比如,职称名额有限,上不去
。二、不足之处倒是很多,最大的不足是生活面较窄,眼界不够,见识不够。
谈谈我的教学
困惑和建议
答:
谈谈我的教学
困惑和建议
:1、堂教学课时紧张,学生自制力差,需要更多自学机会。2、小组学习只注重形式,学生缺乏真正
发展
,需要边实践边反思改进。3、建议让学生自主学习,预习后共同探究,提高课堂效率。拓展知识:1、
教师
在教育教学中的苦恼和困惑主要源自学生不能达到让自己“称心如意”的“十全十美”...
农村数学
教师专业发展的困惑与
消解
建议
六年级数学
教师困惑
答:
一、农村数学
教师专业发展的
实际困难 1、数学学科知识和教学知识都先天不足,并且缺乏改进的有效方法 在许多农村地区,初中学校的数学教师出身大学数学系的比较少,有些乡中学多年没有过数学专业的毕业生,而我所熟悉的某镇中学12位数学教师中只有4位是大专数学系出身,其他都没有学过数学专业;在一个市的数学一级教...
你认为在
教师
成长中最大
的困惑
或瓶颈是什么
答:
在
教师
成长中最大
的困惑
或瓶颈是:
专业发展
如何寻求突破。详析:在教师成长中面临的困惑却愈来愈多。用一句行话说,就是越来越不会教了。很多人都会想:是自己不适合这个行业了,还是现在的学生太难教了,抑或是教材越来越深奥了。一、缺乏与学生一起享受学习乐趣的热情。所谓学习的乐趣,对大多数教师...
浅谈教师职业生涯规划
及教师专业
化
发展
答:
二、对于
教师专业发展
的几点
建议
1.教育变革要高度关注教师作为主体性的存在,要更多关注作为“人”的教师的主体需要,不仅要向教师提出切合实际的要求,还要为教师个体的成长创造条件。 2.重视个体实践性知识在教师专业中的价值。教师专业的最主要特征之一就是实践性强,因而个体实践性知识是教师专业...
幼儿
教师
工作最大
困惑
答:
幼师对于培训
的困惑
不少,但有一点必须肯定:幼师能够做的,是千万不要放弃“自我的培训”。最好的教育是自我教育,所以问题不在于是否培训,而在于我们是否主动敞开心灵进行自我教育。对于幼师的
专业发展
,有专家归纳了国外的三大学派,一是以阅读为基础的“专业引领”模式,二是以写作为基础的“研究反思”...
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