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教师如何制作微课
如何制作微课
的方法和技巧
答:
制作微课的方法步骤和技巧如下:步骤:
1、确定选题 一个成功的微课,选题是前提和基础。微课时长一般是在5-12分钟之间
,有些比赛或者主办单位会有更详细的要求,所以我们在选题上要选择能够在这个时间段内讲解透彻的内容。此外,我们选择的知识点还有适合在多媒体上表达,这样才能激发学生的学习欲望。2、...
如何制作
优秀
微课
答:
一、微课选材 在制作一节微课前,老师应明确
制作微课
的主要教学目的,选题简明,集中解决一个具体的问题,如:学生的共性问题、一个知识点、一道题目及其延伸等;建议
老师微课
讲解过程精炼、逻辑清晰、结构完整,且有规划的系统性录制,老师一次性投入较短的时间和精力,产出的微课视频可重复使用。二、PPT课...
什么是微课?
制作微课
的方法有哪些?
答:
3、采用多种教学形式和手段,提高教学的针对性和有效性。同时,微课可以让学生自主选择学习内容,发挥学生的主体性,提高学生的学习兴趣和积极性,从而提高教学质量。推动
教师
专业发展:
微课制作
需要教师具备一定的信息技术能力和教学设计能力。4、同时需要不断探索和创新教学方法和手段。这有助于提高教师的专...
如何制作微课
答:
2.录制。有了微课程的设计内容,接下来的就是借助手机、照相机、手持dv、录像机等进行录制
。录制时,可以一边操作,一边配音,一边录制;也可以只操作,后配音。一定注意要突出的地方镜头要有推拉,这样效果明显。3.编辑 录制好的视频,可以剪辑、整合、修饰、包装等等,形成完整的微课程。二、制作微课程...
如何制作
好
微课
答:
1、精心取舍课题内容,突出教学重点
。既然上的是微课,那势必不可能像正常课堂那样大容量的教学,要在有限的短时间内完成教学任务,必须首先精选课题内容。2、构建完整的课堂结构,教学过程要精炼。(1)切入课题要新颖迅速 由于微课要求时间的短少,必须要求切入课题要迅速,同时还能吸引学生,所以对切入课题...
最简单的
微课制作
方法和技巧
答:
3、交互设计
微课
不同于传统的线下面对面班级教学,“教”环节一般由
教师
提前录制成微课,“学”这一环节由学生在课前、课后等碎片化时间自主选择,个性化学习,4、情境创造 情境创造可以有效提升学习效果,创造时要注意以下几点:第一,创造的教学情境要简短,一般几十秒,最多两分钟。拖沓冗长会破坏微课...
制作微课
的基本步骤有哪些?
答:
三、
微课
的应用 在线教育。微课是互联网教育的重要组成部分,学生可以通过在线观看、下载等方式学习微课,方便快捷。课堂教学辅助。
教师
可以将微课作为课堂教学辅助资源,针对某个知识点或技能进行讲解,提高教学效果。自主学习。学生可以通过互联网搜索、下载等方式获取所需的微课资源,进行自主学习和提高自己的...
微课
的
制作
方法
答:
2.选取恰当的微课教学主题与内容:微课选题要跳出当前过于碎片化和零散化的局限,
教师
们要“跳出微课来
做微课
”,要以顶层设计和系统规划的理念设计微课:要设计制作一个较大的完整的教学内容或教学主题,并对较大的教学内容进行微课化的细化切分,制作成若干个具有层次性、逻辑性、连续性的微课集。3.确定...
如何
设计与
制作微课
答:
如何
设计与
制作微课
一、脚本的开发 一寻找素材 从自己的经历中,寻找有价值的素材。所谓"价值"包括下面的特点:1、
教师
自己感觉难忘的、有效果的;2、符合教育规律,操作有创新。二梳理价值点 1、主线梳理:文章信息多、容量大,所以要抽出主线,将一切与主题无关的内容删除或精减。如果是故事,只选择...
如何
设计好一堂
微课
答:
在
制作微课
课件时,合理安排信息量可以提高教学信息传播效率,增强教学的积极性、生动性和创造性。4、要容易操作为了方便教学,微课课件的操作要尽量简便、灵活、可靠,便于
教师
和学生控制。在课件的操作界面上设置寓意明确的菜单、按钮和图标,最好支持鼠标,尽量避免复杂的键盘操作,避免层次太多的交互操作,尽量设置好各部分...
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