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教师教育信念的特征不包括
信念的特征不包括
答:
信念的特征不包括:单一性
。1、信念的稳定性特征 信念一旦形成是很难改变的。这一点很好理想,信念与人的一时的想法不同,它是人经过长期感受和思考之后所接受的结果,当然是稳定的。2、信念的执着性特征 信念的稳定往往带来情感上的执著。人们的认识既可能是正确的,也可能是错误的,但从个人来说,...
信念的特征不包括
( )。
答:
信念的特征不包括:具有导向性
。信念的三大特征:稳定性、执着性、多样性。稳定性,信念一旦形成,就不会轻易改变。因为信念不仅建立在接受和认同某种观点,主张基础之上而且还有强烈的喜好情感做支撑。信念是一般认知的升华。当然,信念的稳定性并不意味着信念不可改变。执着性,信念一旦形成,人们往往就会...
信念的特征不包括
答:
1、复合性
信念是人的认识、情感、意志的统一体或“合金”。信念中包含有一定的认识,如果没有这些认识或观念,人们就没有所相信的对象,从而也就不会有信念。但信念不是冷冰冰的认识现象,它作为人们强烈认同的认识,是与人的感情紧密联系在一起的。坚定的信念往往伴随着炽热的感情。2、稳定性 信念是...
教师
职业道德的基本
特征不包括
()。
答:
【答案】:C 【解析】:
教师
职业道德
的特征
:(1)鲜明的继承性;(2)强烈的责任性;(3)独特的示范性;(4)严格的标准性
素质
教育的
基本
特征不包括
( )。
答:
【名师点睛】素质
教育的教育
空间具有开放性。课堂已不再是单纯地灌输知识和机械地强化训练的场所,而是灵活安排与适当组合的、生动活泼的开放性教育场所。
教育不
再局限于课堂和书本知识,而是积极开拓获取知识的来源和获得发展的空间,重视利用课外的自然资源与社会资源,开展丰富多彩的活动,以利于学生素质的...
信念的特征包括
答:
信念的特征包括
以下五点:一、信念的稳定性。信念一旦形成,就不会轻易改变。二、信念的执著性。执著性不只是指信念的稳定性,而且更多地是指具有坚定信念的人的精神状态和行为状态的稳定性。三、信念的多样性。正像理想是多种多样的一样,信念也是多样化的。不同的人由于成长环境和性格等方面的差异而形成...
在人本主义理论中良好
教育
促进者的主要
特征不包括
答:
在人本主义理论中良好
教育
促进者的主要
特征不包括
如下:权威 。在人本主义理论中,良好教育促进者(或称“
教师
”)的主要
特征包括
以下几方面:真诚和真实。在人本主义理论中,真诚和真实是良好教育促进者的首要特征。他们需要真诚地对待学生,并能够真实地表达自己的情感和想法。尊重和理解。良好教育促进者...
信念
具有
的特征包括
( )。
答:
信念具有
的特征包括
:稳定性、执着性、多样性。1、稳定性,信念一旦形成,就不会轻易改变。因为信念不仅建立在接受和认同某种观点,主张基础之上而且还有强烈的喜好情感做支撑。信念是一般认知的升华。当然,
信念的
稳定性并不意味着信念不可改变。2、执着性,信念一旦形成,人们往往就会坚信不移,执着践行。
教师的教育信念有哪些
答:
所谓教育信念,是
教师
对教育事业、教育理论及基本教育主张、原则的确认和信奉。教育信念是教师的精神追求和奋斗目标,是教师提升素质的关键所在。
教育信念的
集中表现是教师对教育工作高度的责任感和强烈的事业心。一个教师只有当他认识到自己从事的事业对祖国和人民是一种不可推卸的责任时,他才会不遗余力地...
专家型
教师的信念
具有什么
特征
答:
专家型
教师的信念
系统具有以下
特征
:1、整合性:主要体现在教师对教学目的、对象、信息和环境的整体性认识方面,也是教师战略性思维的反映。2、反思性:教师的信念系统必须以对个体行为的解释和评价的批判性反思为基础,反思能使教师发现自身的信念和行为
的不
合理性,并敢于向别人解释和说明自己的不合理,...
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