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教师是学生最接近的榜样
教师是学生
学习的最直接
榜样
,是否正确?
答:
【正确】
学生
具有可塑性和向师性的特点,
教师
的言谈举止、行为方式、为人处世态度等都会对学生产生耳濡目染、潜移默化的影响,因此
教师是学生
学习的最直接
榜样
。
教师是学生最
直接的学习和模仿
的榜样
,这是因为教师在教学过程中承担着...
答:
【答案】:B 解析:
教师
劳动具有示范性特点,教师的言行是
学生
学习和模仿的
榜样
。
老师是学生
在学习生涯中接触最多的,应该树立什么样
的榜样
给学生?
答:
一、勤于学习,坚持思考,专心研究功课作为一名合格的教师,应该勤于思考课本知识研究书本题目的出题意义,立场思考,因为这样对于我们教育学生是非常有好处的。
学生最
重要的事情莫过于学习,而
老师是学生
在学习中的引导者,老师如果以身作则勤于学习、坚持思考、专心研究功课,那么在上课时间里,学生...
教师的
言行
是学生最
直接的学习和模仿
的榜样
,这是因为教师在教学过程中承...
答:
其中
教师的
示范者角色是指学生具有向师性的特点,教师的言论行为、为人处世的态度对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。教师的言行都应该是规范的,
是学生
学习的模范,而优秀教师还是其他教师学习的模范,是社会各界学习的模范。B项正确。A项:传道者角色:正所谓“道之所存,师之所存也”,充分说明,...
德育过程中为什么要强调
教师的榜样
作用
答:
因为
教师是学生
心目中最崇高,最有威信
的榜样
。有人说,教师的一言一行无不给学生 留下深刻的印象,有的甚至影响学生一辈子。因此,教师一定要在思想政治上,道德品质上,学识、学风上全面以身作则、自觉率先垂范,要求学生不能做的,自己坚决不能做。要求学生不能迟到,预备铃一响,我就立刻走向教室...
教师
与的关系是教育过程中的基本关系
答:
教师与学生的关系是教育过程中的基本关系。1.教师是知识的传递者 在教育过程中,教师起着重要的作用,他们承担着知识的传递和引导学生发展的责任。教师通过教学活动,将自己所掌握的知识和经验传递给学生,帮助他们建立正确的学习目标和方法,提高学习效果。2.
教师是学生的
启发者 教师应该具备启发学生思维的...
第斯多惠指出:“
教师
本人是学校最重要的师表,
是最
直观的、最有教益...
答:
第斯多惠指出:“
教师
本人是学校最重要的师表,是最直观的、最有教益的模范,
是学生最
活生生
的榜样
。
教师
作为
榜样
答:
第二位
教师的学生
则会了解到,如果被教师叫到黑板上去做题目,最好表现最佳,这位教师对任何不会正确解答问题的学生都没有耐心,如果不知道怎么做,最好逃脱掉,才不会面对尴尬处境。学生之间的互动也会受到
榜样
的影响。当他们观察一个受尊重的教师表扬一个同学某个特别的行为时,或者是当他们通过偶然...
教师
怎样做才能给
学生
树立良好
榜样
?
答:
教师
作为
学生
的引路人和榜样,应该以身作则,为孩子树立良好
的榜样
。以下是一些教师可以实践的方法:认真备课和上课:教师应该认真备课,让自己的课程内容丰富、精彩,并以饱满的精神状态投入到每一节课的教学中。保持专业知识的更新和提升:教师应该不断学习和提升自己的专业知识和技能,关注教育前沿动态,...
赵桂霞:
学生
喜欢什么样的
老师
答:
比较
而言,校长们更加关注
教师的
教学成绩、工作态度、教学业务等外显的东西,而
学生
们更加关注自己的内心感受。在教师中同时展开的调查显示出,不同年龄段教师对“好教师的标准”的些许差异。20年左右教龄的教师,“好教师标准”更
接近
于校长的标准,“尊重学生”被排在了第八位。而5年左右教龄的年轻教师...
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