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教师的专业性体现在哪
教师
职业
的专业
化
体现在
( )。
答:
【答案】:A、B、C、D 本题考查的是教师职业的专业化的表现
。教师专业化是指教师在整个职业生涯中,
通过专门训练和终身学习
,逐步习得教育专业的知识与技能并在教育专业实践中不断提高自身的从教素质,从而成为教育专业工作者的专业成长过程。我国学者提出,专业是由专门人士从事的职业、专业要求从业人员受...
教师
职业
的专业
特点主要
体现在
哪些方面
答:
总的来说,教师职业的专业特点主要体现在其
劳动的独特性
,
包括复杂性和繁重性、宽泛性、创造性和灵活性、主体性和示范性、长期性和长效性
,以及个体性和集体性。这些特点使得教师的劳动与其他职业有着显著的区别。
教师的专业
情意
主要表现在
哪些方面?
答:
教师的专业情意主要表现在专业理想、专业情操、专业性向和专业自我
。1、专业理想:教师的专业理想是教师成为一个成熟的教育教学专业工作者的向往和追求,它为教师提供奋斗目标,是推动教师专业发展,并献身于教育工作的根本动力。2、专业情操:教师的专业情操是教师对教育教学工作带有理智性的价值评价的情感体...
...职业具有人文精神
的专业性
特点?
专业性表现在哪里
?人文精神又表现在哪...
答:
教师职业的专业性体现在教师劳动的特点上
。教师劳动的特点主要有:①复杂性。首先,教师的劳动不是一个单向灌输的过程,而是一个双向交互的过程。其次,教师的劳动过程是一种以知识信息的传递和转化为主要形式的过程,这是一个复杂的脑力劳动过程。再次,教师的劳动任务是多方面的。②创造性。教师劳动的这...
如何理解
教师
情意
的专业性
和专业情意?
答:
热爱学生、热爱教育事业,有强烈而持久的教育动机,较高的工作积极性
,是教师
专业理想
的必然要求。具体说来,教师的专业理想包括
高尚的职业道德观念
和职业道德精神。第一,高尚的职业道德观念。 ①对教师职业社会定位的认同及其表现——敬业意识。教师如何看待自己所从事的职业,是否认同和追求岗位的社会价值,是职业道德观念的...
教师的专业
化水平应该从哪些方面
体现
答:
一、形成完备的新课程改革教育理念。二、具备创造性使用教材的能力。三、具备掌握现代信息技术的能力。四、具备科研能力。五、应拥有相应
的专业
能力。六、具备学习的能力。七、具有职业敏感性 八、要有强烈的责任感
教师
职业
的专业性表现在
哪些方面
答:
教师职业
的专业性表现在
:
教师的
角色不只是向学生传授某方面的课本知识,而是要根据学生的发展实际及教育目标、要求,在特定的环境中采用特定的教学方法,通过特定的途径来促进学生成长;教师这种角色是一种性质复杂的职业角色。一个人成长为这种角色需要经过复杂的、长期的学习过程。教师角色的性质就在于帮助...
教师专业
素质最突出的外在
表现
答:
教师专业
素质最突出的外在
表现
是专业能力。专业能力也是评价教师
专业性
的核心因素。
教师的专业
能力可分为教师技巧和教育教学能力两个方面。教师的专业能力,概括起来有一般能力和专业特殊能力,在教师能力方面,教师在教育活动中所需的一般能力,包括诸如注意力、观察力、记忆力、思维能力、想象力等,都是人们...
哪一项不属于
教师专业性
人员的特征
答:
2、经历专业的教育培训,包括学科教学实践。3、遵守高尚的职业道德,对学生充满爱心,对教育事业充满热情。4、在教学过程中拥有较高的自主性,能够独立组织教学活动,创造有利的学习环境,具备独立判断和评价学生及自我能力。5、教师职业实行教师资格证书制度,确保
教师的专业
素质。6、教师需终身学习,持续...
教师
职业
的专业
特点主要
体现在
哪些方面
答:
五、个体性和集体性。这一特点的内涵是指
教师的
劳动过程呈现为个体的性质,而劳动的结果又呈现出集体的性质。从劳动过程看,教师的备课、上课、课外辅导以及对学生的集体培养都是以个体的方式进行的。而从劳动结果看,教师劳动的效果
体现在
学生身上,而学生的进步并非某一个教师单独工作的结果,而是教师...
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