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教育学上好课的基本要求
在
教育学
中一堂
好课的
标准是什么
答:
4、教学能力
:教师较强的教学能力也是好的课堂教学的重要特征。
上好课的基本要求
答:
上课的基本要求如下。
(一)目的明确——确定目的是一节课的灵魂
,课的目的决定了课的主要结构成分;(二)
内容正确
——这就是要保证
教学内容
的科学性、思想性;(三)
方法恰当
——教师善于启发,能调动学生学习的积极性;(四)
结构紧凑
总之,衡量一堂课的标准不仅要看教师教得怎么样,更主要的是要...
一节
好课的
标准是什么?
答:
第三,
具备反思精神的课堂
。反思能够让教师和学生发现问题,及时改正问题,促进教学发展。所以,教师应在课堂上进行反思,比如在讲解完某个知识点后,可以留有时间让学生反思自己在学习上的不足,教师自己则要反思讲授中的不足,并与学生相互分享。第四,培养个性的课堂。现在的教学注重学生的全面发展,重...
教育学
考题:一节
好课
应当具备的条件有哪些?
答:
教学手段 从教学目的和要求出发,
熟练运用现代教学技术手段,教学效果好、效率高;用普通话教学,语言准确、清晰;版书设计合理、书写规范
。 20 教学组织 师生关系和谐、合作,体现教学民主;以学生为逐日,调动学生学习的主动性和积极性;学习风气、课堂纪律良好。 10 总分100 总体评价及等级 本回答被提问者采纳 yly0756 ...
在
教育学
中:一堂
好课的
标准是什么?
答:
教学论中上好一堂课的标准:目的明确、内容正确、方法得当、组织的好、积极性高、教学效果好
。当然,一堂好课是从多方面,多视角进行评价的。不仅仅只是课堂知识的掌握情况,还应注重学生在非认知因素方面的发展,例如
动机、态度、情感、智能等方面的发展
。在教学中,教师应充分了解学生的具体情况,能够...
一堂
好课的
标准是什么
答:
1、
教学目标
要明确、恰当。教学目标是上课的出发点和归宿,目标明确、恰当是一节好课的首要条件。明确,是指师生对一堂课应达到的目的、方向要有共同的认识。恰当,主要指要符合年段的特点,符合教材的要求,符合学生的实际。2、教学的重点、难点要突出。教师要能深刻地理解、正确地把握教材,并运用多...
简述教师
上好
一节课
课的要求
(
教育学
)
答:
1、 讲内容:2、 讲思路:3、 讲联系:三、 发挥教师在学风建设中的主体作用——营造愉悦的学习环境 教师如何才能让学生愉悦呢?1、 尊重学生:2、 吸引学生:3、 要让学生有成就感:四、 语言和板书——
课堂的
通行证 马卡连轲说过这样一句话:“同样的教学方法,因为语言不同,效果就可能相差20...
《
教育学
教程》第十一章第一节
答:
二、一堂好课的标准 (一)
目的明确
一堂课的目的和要求是上课的出发点和归宿,目的明确是上好课的首要条件。教学目的 明确包含三层意思:一是指教学的目的要提得正确,合乎教材要求和学生认识的实际,应当 是包括掌握知识技能、 发展学生能力和培养学生思想品德等几方面的统一要求;二是师生双 方对一节...
教师
上好
一堂课有哪些具体
要求
?
答:
建构性是好课在科学规律上的体现;生成性是好课在教学展开过程中的基本要求;多元性是好课判断中的一个重要标准。他还写到:从教学过程的“结构要素”讲,好课的具体标准应包括: 1.
教学目标
要指向全体学生素质的全面发展。目标要做到知识与技能、情感态度与价值观、过程与方法三方面内在统一;要因材施教,按照多元...
教育学
考题:一节
好课
应当具备的条件有哪些
答:
教学手段从教学目的和要求出发,
熟练运用现代教学技术手段
,教学效果好、效率高;用普通话教学,语言准确、清晰;版书设计合理、书写规范。20 教学组织师生关系和谐、合作,体现教学民主;以学生为逐日,调动学生学习的主动性和积极性;学习风气、课堂纪律良好。10 总 分100 总 体 评 价 及 等 级 ...
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