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教育学原理知识点总结汇总
教育学原理必背
知识点教育学原理
答:
1、(1)德育过程是教师指导下学生能动的道德活动过程。2、①学生品德的发展是在活动中能动地实现的;②道德活动是促进外部的德育影响转化为学生自身品德的基础;③进行德育要善于组织,指导学生的活动;(2)德育过程是培养学生知、情、意、行统一发展的过程。3、①知、情、意、行是构成思想品德的四个...
教育学原理
必背考点
答:
有关于
教育学原理
必背考点,详细介绍如下:1、教育学的对象和任务:教育学的研究对象是教育现象和教育问题。教育学的任务是揭示教育规律,探讨教育价值观念和教育艺术,指导教育实践。教育学的研究对象有多种选择,可以是教育规律、教育价值观念或教育艺术,也可以兼及教育规律、教育价值观念、教育艺术及其统一。
教育学原理知识点总结
答:
总结
来说,
教育学原理
是关于人类教育实践的科学总结,其发展历程、本质特征、目的导向以及教育过程中的德育策略,都构成了我们理解教育、推动教育改革的重要基石。在当今社会,教育的多元化、个性化与全球化趋势,使我们对教育的未来充满期待,也对教育者提出了更高的要求,以适应这个不断变化的时代。
教育学原理
有哪些
答:
教育学原理
主要包括教育本质论、教育功能论、教育过程论以及教育价值观等几个方面。一、教育本质论 教育本质论主要探讨教育的内在含义及其基本属性。简单来说,它研究的是教育作为一种社会现象,其独特的本质特征是什么。这一原理强调教育的本质并非仅仅在于传授
知识
,还包括培养人的综合素质,促进个体的全面...
教育学原理
答:
教育学原理
如下:一、教育学是人的教育活动,其中既包括具体个人的教育活动,也包括人类社会中的各种教育现象和教育问题,这些教育现象和教育问题实际上是人类群体的教育活动在社会生活中的具体表现形式。教育学从个体、群体、国家和民族,乃至整个人类等不同层次,对人的教育活动展开研究,从而在微观、中观...
教育学原理
相关
知识
答:
三、 研究方向 1.民族教育研究(中国朝鲜族教育)2.比较教育研究 3.教育行政研究 4.民族心理与教育 四、 学习年限 学习期限一般为 3 年,在特殊情况下或为提高培养质量,可以实行有条件的弹性学制。一般不超过 4 年,优秀硕士研究生可提前毕业。[
教育学原理
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教育学原理
答:
一、定义与核心关注点
教育学原理
是教育学的基础分支,主要研究教育的本质、目的和价值。它关注教育的普遍规律和基本原则,探讨如何通过教育过程促进个体和社会的全面发展。二、教育的本质与目的 教育的本质在于培养人的全面发展。通过教育,个体能够获取
知识
、技能,形成情感、态度和价值观。教育的目的在于...
教育学原理
期末考试
重点
有哪些?
答:
教育学原理
期末考试
重点
:1、教育活动的特殊性体现在教育活动是以影响人的发展为直接目的,其专门职能就是影响人的发展。2、学校教育诞生于奴隶社会。3、西周时期,教育内容主要是“六艺”,即礼、乐、射、御、书、数。4、19世纪60年代起,德、英、美、法、日等国纷纷建立工科大学,标志近代大学教育...
教育学原理重点
答:
教育学原理重点
教育学概述 教育学的对象和任务 教育学是一门以教育现象和教育问题为研究对象的学科。1、教育是一种有规律的活动系统。教育规律就是教育内部诸因素之间、教育与其他事物之间的具有本质性的联系,以及教育发展变化的必然趋势。2、教育学的任务,就是依照教育的结构层次,去揭示教育的各种可...
教育学原理
的基本原理
答:
1、人脑发育良性刺激在每个人的生长发育、成长过程中,人的大脑的发育伴随人的一生。如果遭遇了不良的外界刺激和意外伤害之后,人的大脑有可能停止发育。比如:颅内出血、脑外伤、心理恶性刺激、意外惊吓、长时期麻醉昏厥状态、与世隔绝等。“狼孩”就是一个非常典型的实例。2、人脑生长发育普遍性正常的...
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