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教育心理学偏自然学科吗
教育心理学
的性质
答:
就学科性质而言,教育心理学是一门交叉学科。
这体现在以下两方面:(一)教育心理学是介于自然科学和社会科学之间的交叉学科
。一般来说,我们把众多的学科分为自然科学和社会科学两大类。教育学和教育心理学的对象迥然不同。前者研究的是教育本身,它纯粹是一种社会的功能和社会现象,因此可以说这门学科是...
教育心理学
兼具( )的特点
答:
【答案】:A、B、C、D
教育心理学
既重视基础理论研究,又重视应用开发研究,既是一门理论性学科,又是一门应用性较强的学科。
教育学
关心人们学习的共同规律,这些规律是任何社会都共同的,所以是
自然学科
;另一方面,教育确实受到文化、经济、政策的影响,所以它又是一门社会学科。
教育心理学
属于什么
学科
?
答:
从学科性质看,
教育心理学是一门兼有自然科学和社会科学性质的中间科学
,以社会科学为主。D项正确。A、B、C三项:均为干扰项。与题干不符,排除。故正确答案为D。
心理学
是属于
自然
科学还是社会科学
答:
心理学是属于自然科学与社会科学的交叉学科
。心理学在大学是一门独立的学科或专业,但在归类上,在不同高校其归类不同。从心理学学科性质看, 心理学是一门中间学科,或称为综合学科,它是用理学的方法研究社会科学的问题。从心理学专业的分类看,在高校本科目录中心理学专业被列为理学类。但在不同高...
心理学
是
自然
科学吗?学习要求高吗?
答:
心理学属于自然科学
。心理学研究人的心理规律,比如犯罪心理学,刑侦心理学。它是一门研究人类的心理现象、精神功能和行为的科学,既是一门理论学科,也是一门应用学科。包括基础心理学与应用心理学两大领域。应用心理学中的理论方法和实际技能可以运用到的生活的各个实际领域,包括工业、工程、组织管理、...
心理学
属于
自然
科学还是人文科学?
答:
心理学
是隶属于
教育学
的
学科
门类,属于社会科学。也有认为纳入
自然
科学的。而且心理学是逐渐发展的。有些疑惑是很正常的,因为人类的科学知识是逐渐丰富发展的,有时候不需要确定属于那一么类,关键是为人类更好的服务,为人类创造价值。人类学科,在大陆分为13类。我国目前普通高校的研究生教育和本科教育...
教育心理学
属于()。
答:
【答案】:C 答案为C。
教育心理学学科
性质属于应用心理学的一种,是心理学与
教育学
的交叉学科,是
自然
科学和社会科学双重性质的科学。
心理学
的
学科
性质与学科地位是什么
答:
从
学科
范畴看,它既是心理学的一个分支学科,又是以教育与心理结合而产生的交叉学科。 任何一门学科的性质都是与其研究对象密不可分的,研究对象规定学科的体系并决定这门学科的性质特点。
教育心理学
研究的对象是教育过程中学生的各种心理现象及其变化规律、并根据这些规律研究如何有效地学与教,从这个定义...
心理学
属于什么
学科
门类呢?
答:
心理学
属于界于
自然
科学与社会科学之间的中间
学科
如果按照高中的分类方式来说,属于理科 按照大学的科类分类来说,属于理学
心理学
算是
自然
科学吗?
答:
4、
心理学
与许多其他
学科
有交叉关系,如神经科学、生物学、社会学、
教育学
等。这些学科的研究方法和研究成果对心理学的研究有很大的借鉴作用,同时心理学的研究也可以为这些学科提供支持和帮助。心理学的学科性质解释 1、综合性学科:心理学是一门综合性学科,它吸纳了多个领域的知识和方法,包括
自然
科学、...
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