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教育的历史性和继承性
历史性和
历史
继承性
的区别
答:
随着历史发展,教育在各社会阶段都不一样,这都体现了
教育的历史性
。二、
教育历史继承性
这个是属于教育具有相对独立性的第二个具体表现方面。教育历史继承性主要是指不同历史时期的教育都前后相继,后一时期的教育是对前一时期的继承与发展,主要表现为教育内容的
继承和
教育方法的继承。任何教育都具有历史...
教育
具有什么性质
答:
教育的
八大属性包括永恒性、
历史性
、
继承性
、长期性、相对独立性、生产性、民族性、阶级性。1、永恒性:教育是人类社会的基本需求,只要人类存在,教育就会存在。这是因为教育是人类传承文化、传递知识、培养人才的重要手段,这种职能决定了教育的永恒性。从人类社会的发展历程来看,无论是原始社会还是现代社...
教师招聘怎样区分
教育的历史性和继承性
答:
教育继承性:教育继承性是教育的属性。每一时代的教育都与以往教育有传承接续关系。优秀
的历史
经验是前人长期从事教育实践和智慧的结晶,反映教育的某些客观规律,具有超时代意义。
继承历史
经验,是丰富繁荣本时代教育不可缺少的源泉。
教育的继承性
表现在:(1)一部分教育内容,如自然科学知识、语言文字知识...
有了人类就有
教育
,这反映了教育具有什么特性?
答:
(1)永恒性。教育是人类所特有的社会现象,只要人类社会存在,就存在着教育。(2)
历史性
。在不同的社会或同一社会的不同历史阶段,教育的性质、目的、内容等各不相同。不同时期的教育有其不同
的历史
形态、特征。(3)
教育的继承性
。教育的继承性是指不同历史时期的教育都前后相继,后一时期教育是对前一...
什么是
教育的
性质
答:
教育的
性质是多方面的,包括永恒性、历史性、
继承性
、阶级性、长期性、相对独立性、生产
性和
民族性。🌟永恒性教育的永恒性是由教育本身的职能决定的。📜历史性在不同的社会或同一社会的不同历史阶段,教育的性质,目的,内容等各不相同。不同历史时期的教育有其不同
的历史性
态,特征。...
...我们现在仍在学习。这主要体现了
教育的
( )。
答:
教育的社会属性包括永恒性、
历史性
、继承性、长期性、相对独立性、生产性、民族
性和
阶段性。其中,继承性是指不同历史时期的教育前后相继,后一历史时期的教育是对前一历史时期教育的继承和发展。题干中,我们现在仍在学习《论语》《三字经》《道德经》《弟子规》等中华经典系列,这体现了
教育的继承性
。...
下列表述中,关于
教育的
社会属性说法正确的有( )。
答:
教育的历史性
是指在不同的社会或同一社会的不同历史阶段,教育的性质、目的、内容等各不相同,即古今不同。这是因为教育既受当时生产力的制约,同时也受生产关系的制约。(3)
继承性
。教育的继承性是指任何教育都具有历史继承性,后一个时期的教育是对前一个时期教育的继承和发展,即古今相同。(4)...
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教育的历史性和继承性
答:
教育历史性可以概括为:不同时期,教育不同;
教育历史继承性
可以概括为:不同时期,教育相同。
教育的历史性
是指教育是一定历史时期的产物,反映一定历史时期的特点。比如说,在不同的社会,美国等西方资本主义国家在教育方面强调以讨论授课为主,比较自由,但是中国作为社会主义国家,一直延续着班级授课为主的...
教育
具有什么性呢?
答:
3、教育具有相对独立性,即教育有自身的运行规律和发展特点,主要表现在以下三方面:首先,教育具有质的规定性,即教育的本质属性,前文已有叙述,此处不再赘述;其次,教育具有历史
继承性
,不同历史时期的教育都前后相继。例如,书法、诗词等内容在中国历代教育中都有体现。此处需要考生和
教育的历史性
进行...
教育与
人类社会共始终,说明教育具有( )。
答:
其中社会属性包括:①教育具有永恒性;②教育具有
历史性
;③教育具有
继承性
;④教育具有相对独立性。
教育的
永恒性指教育是人类所特有的社会现象,只要人类社会存在,就存在教育,教育的永恒性是由教育本身的职能决定的。题干中说教育与人类社会共始终,是指只要人类社会存在,就存在教育。C项正确。A项:...
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