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数学几何没有思维怎么办
看见
数学几何
题,一点思路都
没有怎么办
答:
要善于独立思考,由浅入深,既要借鉴例题和参考资料的解答,更要多做习题积累解题经验
。
学习务要勤奋,应该把缺失的课业补回来
,把作业中的错误改正过来。从失败中吸取教训从成功中获得乐趣。喜欢几何图形吧,图形是数学王国中一座五彩缤纷奥妙无穷的花园,进入这座花园你将流连忘返。
初中
数学
的
几何
证明题完全不懂摸不着门路,该如何
解决
这个问题?
答:
我们可以通过作辅助线等,让他们产生联系
。一般初中学到的证明题目大多是平行四边形,三角形这类型的,会让大家证明是不是全等三角形,相似三角形,以及两条直线的平行垂直等等,这些都是比较简单的。我们只要找两个三角形之间的关系,看看他们是不是有相同的角和边,一般题目中都会告诉你一些条件,根据...
做
数学几何
题总找不到思路
怎么办
?
答:
其次,
必须熟悉一切定理及内容
,这个是很关键的。其实只要会做辅助线就基本没多大问题,因为几何题的精髓就在于辅助线。另外,不要觉得自己落后了,不懂的就要弄懂,往往你把一个题弄透彻要顶你做十道题,做题不在多而在精,这样对提高数学能力很有帮助,这样在不知不觉中你的成绩也会提高很多,加油...
我想问问初中
数学几何
差
怎么
补
答:
3、多练习
。数学一方面要靠理解,另一方面,练习也是必不可少的,只有通过适当的题目练习,才能强化解题的思路,掌握解题方法。4、
多思考
。学而不思则罔,学习几何也要多思考,想想几何构造,总结出题的思路,以及解决问题的方法。5、
培养自己的几何思维
。这个就需要课后练习了,通过生活中几何图像,抽象...
我的
数学
成绩不稳定,立体
几何没有
思路,
怎么办
答:
(1)草稿:不要吝啬你的草稿纸
,多画点图,帮助自己理解题目 (2)多角度:有时试卷画的题目是会影响的理解,尽量靠自己画个标准的图;就 象用垂线定理这样,你可以将草稿调换不同的角度去看,总之让自己看得懂每一条线的就行拉 (3)辅助线:做几何一定要手拿铅笔,刻度尺和橡皮檫,尽情地在...
我的
数学
的逻辑
思维
不好,
怎么办
?
答:
所谓“瞎子摸象”,指
没办
法整体掌握事情轮廓,只好以偏盖全地错误想像。●MECE思考法 养成“由宏观到微观”的思考习惯之后,不妨进一步学习“MECE”思考模式。简单讲,所谓“MECE”就是,处理事情能够毫无遗漏、毫无重复。有“遗漏”就会错失机会;“重复”则白白浪费力气。●使用逻辑树状图 “逻辑树状图...
空间
思维
薄弱的学生该如何学好高中
数学
立体
几何
?
答:
学习立体
几何
需要时间和耐心,不可能一蹴而就。因此,学生应该坚持不懈地努力,相信自己一定能够取得进步。总之,空间
思维
薄弱的学生要想学好高中
数学
立体几何,就需要加强对基本概念和定理的理解,多做练习题,使用辅助工具来帮助自己学习,并保持积极的态度。只要付出努力,就一定能够取得好成绩。
上了初二,我
数学思维
不好,特别是
几何
,我该
怎么办
?
答:
1、一定要熟悉每一条定理和性质。检验是否熟悉的做法可以是——能根据每条定理或性质自己画出一张图,并用图形来解释这条定理或性质。2、
几何
题有些会给图、有些不给。很多人在做几何题的时候都是不画图的,只是看给的图;有些人画的话,也只是简单地把原图copy一下。我的建议是——不论给不给...
初中
数学几何
题不会做,没思路
答:
在熟记了定理、公式后,
数学
题已经不是问题了。
几何
题难的地方是
没有
图的,有图的几何题就简单很多了。不管有图无图,解题的思路都来自于问题,题目问的是什么,什么就是思路的起点。所以,题目有问题,就一定有思路,你说你没有思路,关键是你没有从问题出发,一看到题目就盯着图形,所以,你的思路...
八年级
数学
很好 代数还好 但有时做
几何
题
思维
比较混乱 没思路 应该...
答:
重要的就是要打开
思维
,不要局限于老师在课上讲的,老师讲的都是最基础的最常用的,最容易想到的,但常规方法也有繁琐的局限性,所以平时要在掌握老师讲的办法外要寻求另辟蹊径,久而久之就会比较快捷简便地阶梯了。这是我一路走来的心得,有时不妨吧自己的办法拿给老师看,征求意见,说不定大家受益...
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