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数学几何错题初中
一道
初中数学几何题
,求详解
答:
角AEP=50度 证明:连结OE, OA, OP 因为 PA, PB切圆O于A,B两点,角APB=80度 所以 角APO=角APB/2=40度 OA垂直于PA 因为E是CD的中点 所以 OE垂直于PD 所以 P, A, O, E四点共圆 所以 角AEO=角APO=40度 因为 OE垂直于PD, 角OEP=90度 所以 角AEP=90...
初三
几何错题
答:
首先设正方形边长为h,则DE=h 由题目已知 tanB=AC/BC=k=EF/BE=h/BE ∴BE=h/k 然后证明∠AGD=∠GEC=∠B(过程我不写了,很容易证明)∴tan∠B=tan∠AGD=AD/DG=k=AD/h ∴AD=k*h 然后就可以算比值了,消去h就是答案了
初三
数学几何
马上中考战场
错题
一求解答 初三数学几何 马上中考战场...
答:
易证:△ADG∽△ACB ∴AD/AC=DG/BC AD/DG=AC/BC=k ∴AD=k?DG 同理:△FEB∽△ACB EF/AC=EB/BC EF/EB=AC/BC=k ∴EB=EF/k ∵DEFG是正方形 ∴GD=DE=EF ∴AD:DE:EB=k?DE:DE:DE/k =k:1:1/k
数学几何
题目求解:一五边形ABCDE(由矩形和等腰三角形组成)其中等腰的那 ...
答:
这道题是一个
错题
,假设等腰三角形的两边为a,也就是说x定下来了,但当两腰夹角变大时,底边也就变长,又因为周长不变,这相当于整个图形都变了,不可能一直保持面积不变,即 当x一定时,s不确定。 所以是一个错题。并且我还代入特殊值检验过了。例如取x为2,夹角分别为60,120,面积不同。
数学
的
几何
问题,接一下这道题,要有过程能有解析最好
答:
解:作BE⊥DA的延长线于E.∵∠C=∠D=∠BED=90º.∴四边形BCDE为矩形;又BC=CD.∴矩形BCDE为正方形,BE=BC;延长AE到F,使EF=EC,连接BF.∵EF=EC;BE=BC;∠BEF=∠BCE=90º.∴⊿BEF≌⊿BCE(SAS),BF=BE;∠EBF=∠CBE.则:∠EBF=∠CBE=90º;又∠ABE=45º.∴∠ABF...
初中数学
"相交线与平行线"知识大全附思维导图知识点及
错题
答:
5.
错题
集锦与解析在学习过程中,错题是成长的阶梯。我们精心挑选了一些学生常犯的
错误题目
,配以详细的解析,帮助你识别错误,理解正确解题思路,避免在考试中重蹈覆辙。总的来说,掌握
初中数学
的"相交线与平行线"知识,不仅能提升你的数学素养,还能为后续的
几何
学习打下坚实的基础。现在,就让我们一...
初二
数学几何题
三角形ABC中,角B=60度,三角形ABC的角平分线AD CE相交于...
答:
关系不确定 如果ABC是等边三角形,那么OD=OE ∠A与∠C位置 和 角度不确定因而三角形形状也不确定 若三角形等腰ABC中,∠B=60°,三角形ABC的角平分线AD CE相交于点O, 则OD=OE 参考资料:初二
数学
教材
初中数学错题
怎样整理最好
答:
错题1:2013年的杭州市中考的第12题:2.思维方法不恰当.
初中
生在思维方法上的缺陷,常表现为思考问题不全面、思路混乱、逻辑推理能力差,在解题中往往不能完整、准确地解决问题.这类错误基本上覆盖了学生由于智力因素导致的
数学错题
.思维方法不恰当,需要教师立足学生的长远学习目标,长期不懈地坚持引导,...
第9题,孩子立体
几何错题
有点多,请老师和学霸给予详细的解析和点拨,_百 ...
答:
第9题,孩子立体
几何错题
有点多,请老师和学霸给予详细的解析和点拨,请等孩子看过后会及时给予点评,谢谢大家给大家添麻烦了。... 第9题,孩子立体几何错题有点多,请老师和学霸给予详细的解析和点拨,请等孩子看过后会及时给予点评,谢谢大家给大家添麻烦了。 展开 我来答 1...
初三
数学几何
马上中考战场
错题
一求解答
答:
您的方法没问题,重点是对您的分数实在诧异。另外您得针对以下您做题为什么会错,是知识点还是失误还是别的什么。我觉得简单题能保证全对就应该稳稳90分。多跟老师交流一下,如果是考试紧张什么的就调整心态。
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