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四年级上册
培优补差记录表
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答:
四年级
数学
“
培优补差
”
记录表
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一年级
培优补差
工作计划表格
答:
一、学生情况分析:本学期,我担任一年级的
数学
教学工作。有学生47人,学生刚从学前上来,学习习惯非常不好,组织纪律性也差,由于他们年龄偏小,活泼好动,注意力难以持久,缺乏自制力,而且只对自己感兴趣的事物投入热情,不能很好地自觉地学习。另外,由于各方面的差异,学生的学习成绩也很不一样。还有...
班级
培优补差
工作计划表
答:
在学生中形成赶、帮、超浓厚的学习氛围,使我校每个学生学有所长,学有所用,不能不学,量性而学这一目标,特制订
培优补差
工作计划: 一、工作目标 1、加强对培优补差的常规管理. 2、认真组织相关的学生参与活动中去,使50%的学生参与到培优补差活动中去。 3、通过培优补差,使90%的学生能认识到学习的重要性。 4...
小学五年级
数学培优补差
计划三篇
答:
小学五年级
数学培优补差
计划篇一 一、指导思想 结合本校实际情况,五年级学生之间学习、纪律等情况的异常区别,为提高优等生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩;同时帮助差生取得适当进步,让学生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习自信心和能力,培养较好的学习生活习惯,并逐步提高纪律意识和思想...
一年级
数学培优
辅差计划
答:
培优:路李强龙俊汪宇胡颖乐可芯刘淋龙卢玉杰彭鞴 辅差:张展鹏彭婷张浩黄欣邓建容潭欣悦杜龙伟陈俊 四、“
培优补差
”工作措施 1、教师了解和正确对待学生中客观存在的个别差异,其实并不是以消灭差异为目的,而是推动有差异的发展。在“吃透两头”的基础上,通过分层教学目标的设计和实施,使快者快学,慢者慢学,先慢后...
小学六年级
数学培优补差
工作计划
答:
【篇一】小学六年级
数学培优补差
工作计划 一、指导思想 为顺利完成本学期的教学任务,提高本学期的教育教学质量,根据我班学生的实际情况,围绕教学目标,除了认真备课,上课,批改作业,定期评定学生成绩,优质完成每一节课的教学外,应采取课内外培优辅差措施,制定培优辅差计划,以高度的责任心投入到紧张的教学及培优辅差工...
小学
数学培优补差
工作总结
答:
篇一:本学期,我针对学生的具体情况进行了详细的分析,明确了
培优补差
的目标,制订了培优补差的计划。一、基本情况 我所教的二一班学生一共有39人。1、学困生有6人。他们分别是王靖雯,周永航,朱帅宇,郭昊一,李立凡,赵新宇。其中王靖雯,周永航的特点就是速度慢。郭昊一,朱帅宇,李立凡,赵新宇...
初三
数学培优补差
计划
答:
初三
数学培优补差
计划(三) 一、工作目标 1、加强对培优补差工作的常规管理和检查。 2、通过培优补差,使学生能充分认识到学习的重要性。 3、认真挑选好培优补差的对象。 4、认真做好学生的辅导工作,每周至少2次的辅导,辅导要有针对性和可行性。 二、具体内容 1、培优内容:思维能力方面的训练。 2、补差内容:义...
三年级
数学培优
辅差工作计划
答:
1、加强对
培优补差
工作的常规管理和检查。 2、通过培优补差,使学生能充分认识到学习的重要性。 3、认真挑选好培优补差的对象。 4、认真做好学生的辅导工作,每周至少2次的辅导,辅导要有针对性和可行性。 二、具体内容 1、培优内容:思维能力方面的训练。 2、补差内容:
数学
课本内容 三、培优补差对象和形式 对象:本...
数学培优补差
计划及措施
答:
1、定期评估:定期进行
数学
测试和评估,了解学生的学习情况,以便及时调整教学计划和策略。家长沟通:定期与家长沟通,了解学生在家庭中的学习情况,以便更好地辅导学生。为每个学生建立数学学习档案,
记录
他们的学习进展和困难,以便更好地进行
培优补差
工作。2、定期反馈:定期向学生反馈他们的学习情况,让他们...
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