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数学学科最本质的特征是什么
什么是数学的本质特征
?
答:
数学的严谨性是指数学具有很强的逻辑性和较高的精准性
。严谨性是数学学科的基本特点。它要求数学结论的叙述必须精练、准确,而对结论的推理论证和系统安排都要求既严格,又周密。即使是一些最基本、最常用,甚至不能用逻辑方法加以定义的原始概念,数学学科也不满足于直观描述,而要求用公理来加以确定。三...
什么是数学的本质
?
答:
事实上,
上述对数学本质特征的认识是从数学的来源、存在方式、抽象水平等方面进行的
,并且主要是从数学研究的结果来看数学的本质特征的。显然,结果(作为一种理论的演绎体系)并不能反映数学的全貌,组成数学整体的另一个非常重要的方面是数学研究的过程,而且从总体上来说,数学是一个动态的过程,是一个“思维的实验过程”...
数学的本质是什么
答:
数学
,这个看似抽象的
学科
,其实深深扎根于我们生活的每一角落,它是理解物质世界的关键。它研究的不仅仅是量的规律,更是物质世界内在质的演变逻辑。(量,作为物质最基础的概念,定义了一切事物的度量和
特征
,而质,则是事物
本质的
体现,两者互为影响,量变引发质变,质变源于量变。)在科学的殿堂中,数学...
数学的
主要
特征是什么
答:
其实数学的本质是:一门研究【储空】的科目
。 自然万物都有其存储的空间,这种现象称之为【储空】。 要判断一个事物是否为“储空”其实很简单:只要能够套入“在××里”的××就是“储空”(包括具体和抽象)。于是大家将会发现,所有的事物都可以套入其中,也就是说:自然万物都只是不同的“储空”而已。 于是...
数学是
研究
什么
的科学
答:
数学的基本特征是:1、高度的抽象性和严密的逻辑性。2、应用的广泛性与描述的精确性
。数学是各门科学和技术的语言和工具,数学的概念、公式和理论都已渗透在其他学科的教科书和研究文献中。许许多多数学方法都已被写成软件,有的数学软件作为商品在出售,有的则被制成芯片装置在几亿台电脑以及各种先进...
小学
数学学科
核心素养对于数学学科教学有
什么
重要的意义
答:
数学
探究能力是数学素养最核心的成份和
最本质的特征
,数学探究能力的提高是通过数学思维方法的训练来完成的。3、培养估算能力,形成科学的直觉。估算是对事物的整体把握,是对事物数量的直觉判断。在现实生活中一个人的估算能力有着广泛的作用。如果我们在小学数学教学中,注重培养学生的估算意识,积极发展...
数学学科
核心素养
是什么
?
答:
数学抽象是数学的基本思想,是形成理性思维的重要基础,反映了
数学的本质特征
,贯穿在数学的产生、发展、应用的过程中。数学抽象使得数学成为高度概括、表达准确、结论一般、有序多级的系统。 在数学抽象核心素养的形成过程中,积累从具体到抽象的活动经验。学生能更好地理解数学概念、命题、方法和体系,能通过抽象、概括去认...
数学是什么
?
答:
它们都从一个侧面反映了
数学的本质特征
,为我们全面认识数学的性质提供了一个视角。基于对
数学本质
特征的上述认识,人们也从不同侧面讨论了数学的具体特点。比较普遍的观点是,数学有抽象性、精确性和应用的广泛性等特点,其中
最本质的特点是
抽象性。A,。亚历山大洛夫说,“甚至对数学只有很肤浅的知识就能容易地觉察到数学...
数学
科学的特殊性表现在哪些方面
答:
一般认为,数学有三个显著特点,这就是抽象性,逻辑严密性,应用广泛性,数学的以上三个
特点是
互相联系,互相影响,密不可分的,认识数学的以上特点,并注意在中学数学教学中正确把握好
数学的特点
,具有重要意义。1.抽象性 所谓抽象就是在思想中分出事物的一些属性和联系而撇开另一些属性和联系的过程。抽象有助于我们撇开各种...
数学是什么
?
答:
数学源于对事物之间关系的抽象,通过对数量和数量关系上的抽象,在表现形式和处理方法上都具有抽象
的特征
。数学,经常被缩写为math或maths,是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门
学科
。
数学是
人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段,可以应用于现实世界的任何问题,所有的数学对象...
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