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数学审题不清的毛病如何解决
初中
数学审题不清怎么
办?
答:
对于学生不理解的地方要耐心讲解,直到学生理解为止,注重学生认知水平的提高
,以便学生在以后的练习中能自己解决相关的题目。总之,同学们要知道审题是重要的,不管是平时做习题还是考试,都应该注重这方面的训练,逐渐养成良好的审题习惯,并且
积累审题的经验,锻炼能力
,这对同学们是大有好处的。
数学审题不清的毛病如何解决
答:
数学审题不清的毛病解决方法如下:
1、加强日常的错题纠错
对于错题纠错的本身就是一种提高,而在纠错的过程中一定还是需要重新审题的,这个时候的审题其实是非常容易反思到“为什么错了”或者“为什么不会”这些问题的,很显然,坚持这样的练习孩子们自然就会提高后面审题的效率,减少重复出错的问题。2、用...
孩子考试
审题不
认真
怎么
办
答:
解决方法:
1、加强审题训练,养成做题之前认真审题,不审题不动笔的习惯
。具体做法是
每次做作业前,都要选典型的题让学生“说题”
。2、看全要求,不漏掉其中的一项。如数学应用题:“幼儿园分饼干,若每人分3块,则余14块。每人分4块,则还有3个小朋友没有分到,一共有几个小朋友?饼干多少块?...
如何解决
学生
审题不
仔细,做题马马虎虎等学习不专注的问题?
答:
因而,
务必培养用心读题的良好习惯,一字一句不断阅读文章,反复研究题目中的暗含信息和关键信息
。许多题目不是自己不会做,反而是并没有搞清楚题目的答题偏向,并没有搞清楚题目中的关键信息。爱阅读题目时,要拿笔在题目上作出符号,
关键地区要画线,有效断句,对题目进行分析
。磨刀不误砍柴工,读题最...
小学阶段
如何
提高学生的
数学审题
能力
答:
二、培养学生审题能力的策略
(一)重视读题,理解题意
1.有序的读取信息和问题 低段解决问题的题材开放,呈现形式丰富,主要有图画、对话、表格等,这对学生收集信息的能力提出了更高的要求。收集信息,读懂问题是解决问题的第一步,也是必备的环节。但在实际的教学过程中,我们不难发现大多数低年级的...
如何
提高初中
数学审题
能力
答:
审题
的过程其实就是通过弄清解题过程,建立比较
清晰的数学
情景的过程。因此,审题时只关注具体数据的条件,而忽视叙述性语言是不行的。叙述性语言中的一些关键词语对题目描述的数学情景起到决定因素。因此,在平时训练中,教师应让学生具备敏锐的洞察力和判断力,学会定位关键词,正确解读其含义。例如遇到按...
初中孩子对
审题
认清知识模块不是很好,该
如何解决
呢?
答:
读题是培养
审题
能力的第一步。通过读题,使孩子明确题意,为进一步思考作准备。老师和家长在辅导中要有计划、有目的地进行读题方法的指导。1.认真仔细,读准确。我们经常会发现,很多学生在
解决
问题时经常会用眼睛扫一遍,就急于动笔了,因为他们觉得这是司空见惯的问题。而事实上题目并不是他们“经验”里的样子,题目...
怎样解决
学生
审题的
问题
答:
有一部分学生在
解决
问题时,完全分
不清
要用那种运算方法,加、减、乘、除随便乱凑,根本不观察题型,更不会分析数量关系,也就不会根据数量关系选择合适的运算方法来列出正确的算式。这种错误主要是学生没有良好的
审题
习惯。针对这种现象,教师要时刻提醒学生,督促学生做题时要步步审题,从问题入手,观察...
孩子六年级,总是
审题不清
,没看清题,我让他读三遍题,他说时间跟不上...
答:
孩子
审题不清
可能是因为他缺乏专注力或阅读能力有待提高。以下是几个建议,帮助您帮助孩子
解决
这个问题:1. 给孩子一定的阅读时间:为了让孩子更好地审题和理解题目,您可以让他用一定的时间先自己读题,然后再着手解答。在这个过程中,您要给孩子保证充足的时间,不要让他有压力。2. 注重培养孩子的...
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