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数学教学方法发展的新特点
简述小学
数学教学方法
改革
的特点
及其
发展
趋势。
答:
【答案】:(1)特点:
1、在教学目的上,强调学生智力与能力的发展,使学生不仅长知识,还长智慧
。 2、在学习过程中,强调符合数学学科的特点和学生的心理特点。 3、在教与学的关系上,强调处理好教师主导作用和学生的主体作用的关系。 4、
在教法选择上,强调多法配合,提高整体功能
。 5、在教学组织...
现代小学
数学教学方法的发展
呈现有哪些
新的特点
?
答:
教师在教学中充分利用这一
特点
,利用新奇、疑难和矛盾等引发学生的思维冲突,促使他们产生强烈的求知欲望,主动地去探究和解决问题,改变了以往传统
教学法
仅利用外来刺激促发学生学习的做法。(3)发现法使教师的主导作用表现为潜在的、间接的。由于该法是让学生运用已有的知识和教师提供的各种学习材料、直观教具等,自己去观...
简述小学
数学教学方法
改革
的特点
答:
小学数学教学方法改革的特点主要包括:
由传统讲授向探究式教学转变、重视多样化思维方式、强调学生自主学习、坚持形式与实际相结合、注重培养数学思维
。1、由传统讲授向探究式教学转变:传统的数学教学是讲授和记忆为主,而现代数学教育更加强调探究和实践。例如,老师不仅仅讲述概念和公式,而是通过问题情境,引...
试述现代
数学教学方法的特点
?
答:
(1)以学生的知识、技能、能力和思想品德的全面发展为目的,注重全面素质的培养
。(2)以学生在学习中的主体地位为出发点,调动学生的主动性和积极性,教师的主导作用在于促进主体学习的完成。(3)注重数学问题的发生、探索、发现、论证及应用的全过程的展开,特别是注重数学知识发生和应用的过程的教学,...
简述小学
数学教学方法
改革
的特点
答:
第六,
强调多种教学方法的交叉使用和互相配合
。重视采用现代化教学手段。传统的教学方法往往采用固定的教学方法,形成一套模式。随着现代教学论的发展、教学方法的增多以及对教学方法本质的深入研究,广大教育工作者逐渐认识到教学方法是多种多样的,没有一种万能的教学方法。教学方法因数学课题、所教的儿童...
新课标下的小学
数学
课堂
教学
有什么
特点
?
答:
数学学科
的特点
之一就是抽象性,而小学生的思维特点是形象思维为主,要解决这一对矛盾,就必须加强直观。小学
数学教学
中的直观,包括实物直观,抽象直观,语言直观和现代化手段。实物直观就是通过直接接触具体实物来感知。包括教师的实物演示和学生的实践操作。教师的实物演示是教师演示给学生看,教师是操作者...
小学
数学最新
研究趋势是什么
答:
小学
数学新
的
教学方法
(A)的发现方法 发现的方法是由美国当代著名教育家,从20世纪50年代至60年代初,认知心理学家布鲁纳所倡导的一种教学方法。 1,基本含义的发现方法和
特点
研究发现,该法是指教师不直接关闭的,现成的知识教给学生,而是引导学生根据教师和教科书,主动思维,教学方法独立发现问题和规则的主体材料。
小学
数学教学的特点
答:
1、目标预设化 新课程呼唤生成性课堂,决不意味着预设已不再重要,而是对预设提出了更高的要求,要求教师应当为“生成”去寻求灵活合理的“预设”让“预设”去促进有效的“生成”,才能在
教学
中使学生点燃思考的火花,拓展思维的空间,彰显生命的力量。2、内容生活化 《小学
数学
课程标准》中指出,义务教育...
结合
教学
实践,谈谈新课程理念下
数学
学科的课堂教学有哪些
特点
答:
1、掌握知识的系统性,才能统观全局
数学
是一门系统性非常强的学科,知识之间联系非常紧密,任何新知识都是在已学过的旧知识基础之上
发展
起来的。所以,教师只有掌握教材的系统性,
教学
时才能做到瞻前顾后,将前面的知识为后面
的新
知识做好铺垫、搭桥;学后面的知识又能有计划地复习和运用前面的知识。如...
简述初中
数学新
课程
教学
内容
的特点
。
答:
(1)
教学
内容综合化。课程标准不刻意强调追求内容的完整和体系的严谨,而是强调要“对人的
发展
有十分重要的作用”,强调“知识与技能的学习必须有利于其他目标的实现”。因此,课程设置了四个领域,以更活泼、更灵活、综合化的形式呈现课程内容,更能促进学生一般能力与
数学
能力的均衡发展。(2)教学内容过程...
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