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文言文古今异义词的文化内涵
文言文古今异义的
理论意义
答:
文言文
中的
古今异义
详解“古今异义”是指某个
词语
古已有之,现在仍然使用,字形完全相同,而意义已发生了变化的词。汉语从古至今处在不断演变转化之中,古代汉语中的一些词直到今天都没有发生变化,如天、地、人、牛、风、雨等,有一些消亡了,现在已基本不再使用,如“簋(古代食器,也作礼器),铖...
古今异义词
是什么意思
答:
古今异义词
是指
文言文
中有些词语,字形和现代汉语相同,但意义和用法却不同。资料扩展:古汉语中有一些字形相同而与现在的词意义用法不同的词,即古今异义词。如:“太丘舍去”《陈太丘与友期行》中的“去”,古义是“离开”,后来演变为“到某地去”。这类词语在阅读文言文时要加以注意。
词汇的
发...
为什么会有那么多
古今异义词
?
答:
最后,
感情色彩的变化
,如“卑鄙”一词,在古代更多用于描述人的品质,而在现代则带有贬义,这样的变化反映了社会道德标准的变迁。总的来说,古今异义词是汉语世界中独特的风景线,它们是语言与社会历史对话的见证,也是我们理解古代文化、解读现代语言现象的重要钥匙。在探索语言的演变历程中,它们无疑增添...
古今异义的文言
现象并有解释含义的有哪些?
答:
如,“锻炼”其本义为“冶炼”,古时多用来指玩弄法律,罗织罪名,对人进行诬陷,属于贬义,如《后汉书·韦彪传》:“忠孝之人持心近后,锻炼之吏持心近薄。”而现代汉语中则指通过体育运动是身体强壮,培养勇敢机智的品德,或通过生产劳动和工作实践来提高素质和能力,变成褒义词了。如,“泼辣”古时指...
师说
古今异义词
中
古文的
古意是什么
答:
一.学者 古:求学的人 今:在学术上有所成就的人 二.所以 古:用来„„的 今:表示因果关系的连词 三.从而 古:跟随并且 今:表目的或结果,是连词 四.无...
文言文
中的俩个
古今
意义词是什么意思
答:
古今异义词
指同一个词在古代和今天的词义
内涵
有区别。比如江、河,古代指长江、黄河,今天指所有的河流。“烈士”古代指有操守有抱负的男子,今天指牺牲了人。只有了解掌握
词的
古今义,才能准确理解
文言文
。
文言文
里的
古今异义词
答:
2. 高中常见
文言文
中
古今异义的
词 1、绝境 古义:与世隔绝的地方。 今义:无出路的境地。 例句:自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。 (《桃花源记》) 2、交通 古义:交错相通。 今义:主要用于称各种运输和邮电事业 例句:阡陌交通,鸡犬相闻。 (《桃花源记》) 3、穷 古义:...
如何区分
古今异义词
?
答:
《仪礼》 (“子”——男女)现代汉语的宽度变窄了,“子”是男孩子臭得心连心的词,其臭如兰。《周易系辞上》上天搭载,无声无臭。《诗经大雅文王》古(广义上包括好闻和难闻的气味。现在:变窄了,尤指难闻的气味。事舜亲戚,颇有妇之道。《史记五帝本纪》古:指包括亲兄弟在内的族内外亲属。现在...
为什么会出现
古今异义词
?
答:
所谓“
古今异义
”是指
文言词语
古义与今义有差别,甚至词义相差很远。这种词义的差异,是由词义发展变化造成的。古今词义的变化有下列几种情况:1.词义扩大。例如:①山随平野尽,江入大荒流。(《渡荆门送别》)②本在冀州之南,河阳之北。(《愚公移山》)“江”、“河”在
古文
中专指长江、黄河;...
古今异义的
目的和意义是什么
答:
古今异义
的目的和意义是将词义扩大、缩小、转移,从而有利于增强阅读
文言文
的能力。随着汉字的演变,同一个
词的
含义会发生变化,古今异义能丰富人的知识库,来阅读文言文,学习其中的知识。
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