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文言文素材积累
文言文素材
加分析
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3. 【
积累古文
的写作材料~为了给我的作文增添多一些亮丽的色彩,我开 我平时爱极诗词及小说.现在我专本同修.专修英文.本修中文.所以由于同属文科.所以对国外及中国古典文学常多加留意.有时由于找很多文学材料.我会经常浏览于各大网站.这是我平时经常搜索文学网站所留下的经典.也有很多诸如我们从小到大学过的从简...
有关孝顺的
文言文素材积累
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弟子入则孝,出则弟.意思是:少年弟子回到家里要孝敬父母,外出要敬爱兄长.出自(春秋)《论语•学而第一》.父母之年,不可不知也.一则以喜,一则以惧.——《论语》孟武伯问孝,子曰:“父母惟其疾之忧.”——《论语·为政》二:《三字经》中关于孝敬的言论香九龄,能温席,作文
素材
《作文写作素材——孝敬篇》....
高考语文作文
古文
中的名言名句
素材
答:
高考语文作文
古文
中名言名句(一) 1、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。——《孟子·离娄下》 [解读]爱人的人别人总是爱他,尊敬别的人别人总是尊敬他。你怎样对待别人,别人也往往会用同样的态度对待你。要想受人敬爱,必须敬爱他人。恒:常常。 2、不以规矩,不能成方圆。——《孟子·离娄上》 [解读]...
议论文
素材文言文
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1. 可否请您提供一些(约20个)
文言文
的事例,为高中议论 ***
素材
1.春秋末期,范蠡助越王勾践实现霸业后果断放弃荣华富贵,下海经商,最终成为一名成功的企业家。 而他的亲密战友文种,舍不得放弃,最终导致杀身之祸。 2.不耽于枕席 我国古代文学家司马光,以一个圆木头做枕头,用来惊醒自己,起来继续写作,还给它取名...
古文素材
写作文
答:
7. 的写作
素材积累
《
古文
观止》上起先秦,下迄明末,收文222篇,分为12卷.这部历代散文选本由清代吴楚材、吴调侯编选,并经吴兴祚审定.此书于康熙三十四年(1695)镌版.编选此书的目的是为了“正蒙养而裨后学”.吴兴祚字柏成,号留村.其先浙江山阴人,入正红旗籍.官至两广总督.平生有很多著述.楚材是他从子,...
小学高频出现的
文言文
答:
1. 小学阶段出现的
文言文
学弈 弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援(yuan)弓缴(zhuó)而射之。虽与之俱学,弗(fú)若之矣(yǐ)。为是其智弗若与(yú)?曰:非然也。(选自《孟子·告子》) 郑人买履 郑人有欲购买履者,先自度(duó...
文言文
作珍惜论据
答:
1. 求议论文论据、
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之“珍惜” 1.自幼就听说猴子摘果子的故事,淘气的小猴摘了苞谷丢了桃子,丢了苞谷去摘西瓜,结果却一无所获,年幼的我们都对那只可爱的小猴付之一笑。匆匆间我们都已长大,奔忙于晨夕之间,明白了很多道理,却依然在上演一幕幕小猴摘果子的现代剧。有人忙碌于追求自己的梦想,却认为失去的才最...
文言文
与生活
答:
1.
文言文
作文
素材
态度与生活 :“糟透了!我很讨厌!”老人家接着说:“那你快走,这里同你的家乡一样糟。” 后来又来了另一青年问同样的问题,老人家也同样反问,年轻人回答说:“我的家乡很好,我很想念家乡的人、花、事物……”老人家便说:“这里也是同样的好。”旁听者觉得诧异,问老人家为何前后说法不一致呢...
高中
文言文素材
运用
答:
[高中课文与作文
素材
(善用课文,
积累
写作素材)] 高中课文与作文素材(善用课文,积累写作素材)(一)
文言文
1、《烛之武退秦师》:烛之武,一位老人,孤身劝退强大的秦国军队,保存郑国,何故?没有超人的胆量,没有丰富的常识,没有非凡的口才,试问如何可以成功?(可用于“胆识”、“口才”、“说话艺术”、“综合素质”等话题...
现代
文言文素材
答:
3. 求一些文辞华丽的古文现代
文古文
如洛神赋现代文就像郭敬明那样 爱问 偶然的路遇其实是为了故意等你。 擦肩而过的时候用目光默默向你问候,你却无从觉察...4. 高中语文
素材积累
摘抄 高中语文素材积累摘抄:【篇一】 1、苏轼在千年以前就曾说过、“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。” 莎士比亚的研究者们也说过...
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