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新课标四个学段的划分
新课程标准
是
如何划分
学习阶段的?
答:
新课程标准在“总目标”之下,
将小学按1—2年级、3—4年级、5—6年级划分为三个学段
。体现了课程的整体性与阶段性。各阶段的不同有以下几点:1、心理发展特点不同:低年级段的小学生,心理特征带有明显的形象性、具体性、无意性,尚不具备抽象性、随意性。活泼好动,喜欢表现自我。中年级段的小学生...
新课标
第一学段和第二
学段的
区别
答:
第一
学段
为1~3年级、第二学段为
4
~6年级。
美术
新课程标准
中初中美术被定为哪个
学段
?( )
答:
【解析】根据学生的身心发展水平,
美术课程将义务教育阶段的美术学习分成四个学段(第一学段:1~2年级、第二学段:3~4年级、第三学段:5~6
年级、第四学段:7~9年级)。
小学语文
新课程标准
各
学段
对阅读有哪些具体要求?
答:
第一学段(1~2年级)阅读浅近的童话、寓言、故事,向往美好的情境,关心自然和生命,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法
,并乐于与人交流。诵读儿歌、童谣和浅近的古诗,展开想像,获得初步的情感体验,感受语言的优美。积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文50篇(段)。课外阅读总量不少于5万字...
国培计划 语文
课程标准
修订前后主要有哪些不同?
答:
一、学段的划分 1.课程目标九年一贯整体设计。课程标准在“总目标”之下,
按1~2年级、3~4年级、5~6年级、7~9年级这四个学段
,分别提出“阶段目标”,体现语文课程的整体性和阶段性。二、汉字 (1)从第一到第四学段始终强调“正确的写字姿势”和“良好的写字习惯”,强调书写的规范和质量。...
小学语文
新课标
中——各年段关于写作要求
答:
第一
学段
: 1、2年级 ( 写话 )1.对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。( 真情 )2.在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。( 积累 )3.根据表达的需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。( 规范 )第二学段:3、
4
年级(习作)1.乐于书面表达...
什么是
新课标
?新课标与老课标的区别?
答:
1、义务教育阶段首次提出语文核心素养。语文核心素养
课程标准
表述为文化自信、语言运用、思维能力和审美创造。2、明确了语文学习的
四个
板块。四个板块分别为识字与写字、阅读与鉴赏、交流与表达、梳理探究。第
四学段
“识字与写字”板块在临摹名家书法的基础上,增加了欣赏书法作品的要求。“阅读与鉴赏”板块...
新课程
如何划分学段
答:
(一) 关于学段 为了体现义务教育阶段数学课程的整体性,《全日制义务教育数学
课程标准
(实验稿)》(以下简称 《标准》)通盘考虑了九年的课程内容;同时,根据儿童发展的生理和心理特征,将九年的学习时间具体
划分
为三
个学段
:第一学段(1~3年级)、第二学段(
4
~6年级)、第三学段(7~9年级)。(...
数学
新课标
分为几阶段
答:
义务教育数学
课程标准
将义务教育分为三
个学段
:第一学段为小学1-3年级,第二学段为小学
4
-6年级,第三学段为初中,即7-9年级。
《
新课标
》5
答:
第三
学段
(5-6年级)1、发展独立识字能力和写字能力;2、感受不同媒介的表达效果,学习跨媒介阅读和运用,初步运用多种方法整理和呈现信息;3、初步了解查找资料、运用资料的基本方法;利用图书馆、网络等渠道获取资料,解决与学习和生活相关的问题,尝试写简单的研究报告;
4
、策划简单的校园活动和社会活动...
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