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新课程学生评价改革的重点
新课程评价的改革的重点
在哪些方面
答:
2、教师评价改革重点:①建立促进教师不断提高的评价指标体系
②强调自评 ③建立教师、学生、家长和管理者共同参与的多渠道信息反馈的教师评价制度 ④打破教师行为表现,建立以学论教的发展性课堂评价模式 3、课程评价改革重点:①建立促进课堂不断发展的评价体系 ②以学校评价为基础,促进新课程的实施和发...
新课程评价的改革重点
什么?
答:
特别是课本上的知识,而忽视了实践能力、创新精神、心理素质以及情绪、态度和习惯等综合素质的考查;(二)
评价
标准仍然过多强调共性和一般趋势,忽略了个体差异和个性化发展的价值;(三)评价方法仍以传统的纸笔考试为主,
新课程
在
学生评价
方面
改革的
目的是()。
答:
【答案】:B 本题考查
新课程
理念。新课程在
学生评价
方面
改革的
目的是促进学生的全面发展。对学生评价的应该是多元的,不止针对学生成绩,对学生原有知识水平、兴趣、爱好和学习动机的评价都应是评价
的重点
,通过评价发现学生多方面的潜能,关注学生发展中的需求,且对
学生的
评价应运用多种方法综合
评价学生
...
论述课程标准对
课程评价
提出的具体要求包括哪些方面
答:
一、新课程评价改革的重点
《国家基础教育课程改革纲要(试行)》指出:“要建立促进学生全面发展的 评价体系
。评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的 潜能,了解学生发展的需求,帮助学生在原有水平上的发展。” 新课程的评价强调:评价功能从注重甄别与选拔转向激励、反馈与调整; 评价内容从过分注重...
你如何
评价新课程改革的
目标与内容?
答:
新课改背景下的评价观:
1、要保证新课改能够达到预期的目的,要达到促进教育发展的目标
。2、要重视新课改评价内容的多元化,切忌出现片面的评价,保证评价的内容系统性。3、要重视新课改评价方式的多元化,切忌出现单一的评价,保证评价方面全面性。4、要重视新课改评价主体的多元化,切忌出现部分主体评价...
小学
新课程评价重点
答:
不能很好地发挥评价促进发展的功能。这些问题与当前教育评价发展的特点不相符,也是对我国此次基础教育课程
改革的
极大阻碍。因此,有必要开展
新课程
指导下的教育
评价改革
,为推动本次基础教育
课程改革
提供坚实的基础和保障。新课程提出教育
评价的改革重点
如下。一、
学生评价
的改革重点1、...
新课程改革的
基本要求有哪些?
答:
教育创新和改革:
新课程改革
鼓励教师进行教育创新和教育教学改革,推动课程内容、教学方法和
评价
体系的创新。教师应积极探索符合学生特点和学科特点的教学策略,培养
学生的
创新思维和实践能力。提高教师专业发展水平:新课程改革注重提升教师的专业素养和教育教学水平。通过师资培训、教师交流和合作,提供支持和资源...
新课程改革的
核心内容是什么?
答:
新课程改革
,最关键的是教育理念、教学思想的改革。其中的核心问题,是如何看待
学生
在课堂中的地位、如何处理好师生关系。
课程评价
方面,以前的评价过于强调甄别与选拔,现在强调评价是为了改进教学、促进发展。例如在评分机制上更为灵活,学生差一点点及格的情况下,老师可以酌情处理,让他及格,增强自信,...
我国新一轮基础教育
课程改革
中,
课程评价
功能更加强调的是( )。
答:
《基础教育
课程改革
纲要(试行)》指出,在
课程评价
方面,首先要”建立促进学生全面发展的评价体系”,并且具体指出,在对
学生评价
方面要做到”评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我,建立自信。发挥评价的教育功能,促进学生在原有水平上的...
新课改的评价
观是什么
答:
1、
评价的
根本目的在于促进发展:
新课程改革
强调评价的目的不仅仅是对学生、教师、学校和课程进行评价,更重要的是通过评价找出存在的问题,提出改进措施,促进各方面的发展。2、评价的内容多元化:除了对
学生的
知识和技能进行评价外,还要对学生的情感、态度、价值观等进行评价,全面了解学生的综合素质。3、...
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