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日月潭课文教案
二年级下册第9课《
日月潭
》
教案
答:
二年级下册第9课《
日月潭
》
教案
1 【学习目标】 1、知识目标: 理解
课文
内容,感受日月潭的秀丽风光。 2、能力目标: 有感情地朗读课文;培养学生的想象力。 3、情感目标: 体会热爱宝岛台湾的思想感情。 【教学重点】 感受日月潭的秀丽风光,并有感情地朗读课文。 【教学难点】 通过读懂课文内容,增强热爱宝岛台湾的...
日月潭教案
十分钟面试试讲
答:
教案
名称:探秘台湾著名景点——
日月潭
教学年级:高中教学主题:景点介绍教学目标:1.了解台湾著名景点——日月潭的地理位置、历史文化、自然景观等方面的情况。2.培养学生综合分析和整合信息的能力,增强跨文化交流能力。3.培养学生自主探究、求真、创新、能力,提高学生的审美品位和鉴赏水平。教学内容和过程:...
二年级下册第9课《
日月潭
》
教案
答:
1、正确、流利、有感情地朗读
课文
,感受
日月潭
的秀丽风光。背诵自己喜欢的部分。 2、增强学生热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。 3、能通过写广告语把对课文的感悟表述出来。 【教学过程】 一、巩固识字,积累词语 1、正确认读所出示的生字。 2、美读四字成语。 二、学习课文第二段 1、自由读全文,找找课文...
二年级语文上册《
日月潭
》
教案
是什么?
答:
日月潭
风光秀丽,吸引了许许多多中外游人。 【二年级语文上册《日月潭》
教案
】 教材分析: 《日月潭》是义务教育课程标准实验教科书二年级语文上册
课文
,是一篇写景的短文,描绘了我国宝岛台湾著名的风景区——日月潭的秀丽风光。日月潭是台湾省的一个大湖。那里风景优美、气候宜人,是旅游度假的好去处。作者从不同方面介绍...
语文版:小学二年级上册语文第4课《
日月潭
》
教案
答:
【 #二年级# 导语】《
日月潭
》是一篇写景的文章,景色的秀丽和作者的赞美都蕴含于文章之中,隐藏于文字之下。以下是 整理的(语文版:小学二年级上册语文第4课《日月潭》
教案
),希望帮助到您。 【篇一】 教学目的 1、学会12个生字,掌握生词和由熟字组成的新词。 2、能借助汉语拼音读准字音,理解
课文
内容,知道日月...
日月潭
优秀
教案
答:
1、学会9个生字,会写12个生字,积累“茂盛、名胜古迹、隐隐约约、风光秀丽”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读
课文
,感受
日月潭
的秀丽风光。背诵自己喜欢的部分。3、产生热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。教学重点:正确、流利、有感情地朗读课文,感受日月潭的秀丽风光。教学难点:产生热爱宝岛台湾和...
毛镜林
日月潭教案
答:
文化活动:毛镜林
日月潭
教育探索活动教育目标:1.让学生了解毛镜林的生平和成就,了解他对日月潭的贡献;2.学生能够探索湖泊中的植物和生态,增强生态保护意识;3.学生能够表达对毛镜林的崇敬和向往之情。教育过程:第一步:导入介绍毛镜林的生平和成就,以及他对日月潭的贡献。第二步:实地考察学生自由...
二年级语文《
日月潭
》备课
教案
答:
作者的浏览顺序是:首先介绍了
日月潭
的地理位置和周围的美丽的风光景色;然后介绍了日月潭名称的来历;最后介绍了日月潭中清晨和中午各异的秀丽风光。本篇
课文
中语言流畅优美,清新自然。文中的字里行间都体现着景色的迷人和秀丽,洋溢着作者对于日月潭的喜爱之情,对于这篇课文的学习,学生不仅能学会品析好词...
二年级
课文
《
日月潭
》教学设计
答:
导语:《
日月潭
》是人教版二年级下册的一篇
课文
,主要介绍了日月潭的美丽景色,寄托了作者对于爱国的感情,下面是课文的
教案
,欢迎参考! 学习目标: 1.会认9个生字,会写12个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,感受日月潭的秀丽风光,激发热爱祖国宝岛台湾、热爱祖国大好山河、盼望祖国统一的...
《
日月潭
的传说》第一课时优秀
教案
答:
课文
大家读了好几遍了,而且也快能将课文背下来了。现在老师考大家两个问题,你们愿意接受这一挑战吗? 1.
日月潭
是一个什么?(交流日月潭是湖泊时,在课题的下面画湖泊的样子,一边是日潭,一边是月潭。) 2、日月潭这个名称是如何得来的?也就是说为什么把这个湖泊叫做日月潭呢?(交流到:大尖哥和水社姐就出太阳和月亮...
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