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普通中小学建设经济指标
常用建筑
经济
技术
指标
有什么
答:
常用建筑经济技术指标有规划用地面积、可
建设
用地面积、代征用地、总建筑面积(地上、地下),容积率、建筑密度、绿化率、建筑高度、建筑层数、停车位等。一、建筑
经济指标
1、建设用地面积:是指项目用地红线范围内的土地面积,一般包括建筑区内的道路面积、绿地面积、建筑物所占面积、运动场地等等。2、总...
如何计算“建筑
经济指标
”?
答:
建筑
经济指标
有:1、
建设
用地面积:是指项目用地红线范围内的土地面积,一般包括建筑区内的道路面积、绿地面积、建筑物所占面积、运动场地等等。2、 总建筑面积:指在建设用地范围内单栋或多栋建筑物地面以上及地面以下各层建筑面积之总和。3、建筑面积:指建筑物各屋外墙(或外柱)外围以内水平投影面积之...
建筑技术
经济指标
包括哪些
答:
建筑技术
经济指标
主要包括投资成本、
建设
周期、能源效率、维护费用、使用效益和可持续性等方面。首先,投资成本是建筑技术经济指标中最为基本和重要的一个方面。它涵盖了建筑工程的设计、施工、材料采购等各个环节的费用。投资成本的合理控制对于项目的经济效益和市场竞争力具有至关重要的影响。例如,在材料采购...
98年
中小学建设
标准
答:
该年度
中小学建设
标准如下:1、标准涵盖教学用房、办公用房、生活用房、运动用房等各个方面,如规定每个学生的教室面积不可低于3.5平方米,学校应有足够的活动场所和操场,同时还需要考虑到老师、职工的工作和生活需。2、标准还规定了中小学的建筑设计、建设用地
指标
、教育设施配置标准、学科专用房间要求...
城市
普通中小学
校校舍
建设
标准
答:
城市
普通中小学
校校舍
建设
标准如下:中小学教室标准面积是根据学生数量确定的,普通教室人均使用面积小学不低于1.15平方米,中学不低于1.12 平方米。国家中小学建筑规定如下:室内台阶宜150×300;室外台阶宽宜350左右,高宽比不宜大于1:2.5 住宅公用楼梯踏步宽不应小于0.26M,踏步高度不应大于0.175M ...
义务教育均衡发展各项
指标
标准是什么
答:
设施设备利用率达到较高水平;(六)所有学校德育工作、校园文化
建设
水平达到良好以上;(七)课程开齐开足,教学秩序规范,综合实践活动有效开展;(八)无过重课业负担;(九)在国家义务教育质量监测中,相关科目学生学业水平达到Ⅲ级以上,且校际差异率低于0.15。以上9项
指标
均要达到要求。
经济指标
有哪些?
答:
数量
指标
是指在
经济
活动中用以反映规模大小和数量多少等数量特征的各种指标。它用绝对数表示。如,工农业主要产品产量、基本
建设
投资额、房屋竣工面积、职工人数等。数量指标对反映国民经济计划的实现程度,并据以规定各种具体比例关系等具有重要作用。它为各种有关质量指标的计算提供依据。
度量一国一定时期教育经费投入的相对量
指标
是什么?度量教育经费在正规...
答:
(1)度量一国一定时期教育经费投入的相对量
指标
是教育经费投入量与国民
经济
发展水平相比较而得出的,具体指标如下:①教育经费投入及其增长与国民生产总值、国内生产总值、财政支出总额这些指标的数值及增长率中的比重。②政府教育支出在财政支出中的比重。③政府教育事业费支出在财政支出中的比重。④政府教育...
中小学普通
教室设计房间面积
指标
为多少
答:
85平方米/间。根据《导则》,
小学普通
教室的使用面积扩大为85平方米/间,初中和高中均为90平方米/间,幼儿园班级活动用房165平方米/间,各学段单间教室均增加20平米。普通教室人均使用面积:小学不低于1.15平方米,中学不低于1.12平方米。
高中标准班的学生人数多少合适?
答:
《标准》有关场所
建设
及配置设施、设备的具体要求,由市教育行政部门会同有关部门制定实施细则和实施意见,并根据
经济
社会以及教育发展的实际情况进行相应的调整和修订。建设标准:中国各地区标准化学校建设的标准有所不同,以下以湖南省长沙市
普通中小学
标准化学校建设标准为实例作具体介绍。长沙市人民政府办公...
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