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月迹的中心思想
月迹 的中心思想
答:
《月迹》的中心思想:这篇散文以孩童的心态和目光来展示、描绘中秋之月迹,给人耳目一新之感
。标题“月迹”,可以有多方面的理解:是月的变化轨迹;也是孩子们寻月即寻找美的足迹;还可以理解为月在孩子们心中留下的美好印迹。全文不到两千字,却意蕴深远,情味悠长。
月迹
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答:
没有题啊,怎么给答案。。。
月迹
主要内容概括 月迹描写了什么
答:
1、《
月迹
》这篇课文通过记叙了山村的一场饶有情趣的寻月活动,展现了美丽的月色,赞美了孩子美丽纯洁的心灵,表达了孩子们追求美好事物的纯真愿望。同时告诉人们:美属于每一个人,人人都应该拥有美。2、作者描写了酒杯里的月亮、天上的月亮、眼。睛里的月亮、沙滩上的月亮,美丽的月亮无处不在,成了...
月迹的
内容概括及
中心思想
答:
”起笔,接着细致地写了孩子们的“盼月”和“赏月”的情景。作者不仅生动地描绘了月光的娇美,也写出了孩子们对月亮的热爱及他们天真好奇的性格,为后面的“寻月”设下了铺垫。他们追逐月亮的踪迹,追到了院里,发生了谁拥有月亮的争执,描写了孩子们想要得到它的急切心情,从而将散文的
思想
升华到一个...
月迹
表达了作者怎样
的思想
感情
答:
表达了只有努力追求才能够得到的思想感情
。《月迹》是现代作家贾平凹于二十世纪八十年代创作的一篇散文,文中的月亮象征了一切美好的事物,作者运用象征的表现手法,含蓄地表达了只有想方设法去努力追求才能够得到的思想感情。
月迹的中心思想
答:
孩童以纯真的心态和敏锐的目光,描绘了中秋之月的变化轨迹,给人带来了全新的感受。《
月迹
》这个标题具有多重含义:既代表了月亮变化的过程,也象征着孩子们追寻美的脚步,还可以被理解为月亮在孩子们心中留下的美好印记。这篇文章虽然篇幅不长,却蕴含着深远的意义,情感丰富而持久。文章以“盼月亮——...
月迹
生字组词
答:
月迹中心思想
:本文通过记叙孩子们在中秋的夜里追寻月亮足迹的故事,展现了美丽的月色,表现了孩子们丰富的想象力以及追求美好事物的纯真愿望。作者简介:贾平凹,当代作家,原名贾平娃,陕西丹凤人。当代作家,全国人大代表。1975年西北大学中文系毕业。曾获得我国“茅盾文学奖”“鲁迅文学奖”,美国“美孚飞马...
五年级上册24课预习
答:
中心思想
:文中通过记叙儿童寻月行踪的故事,体现了中秋月夜月亮的淡雅,说明了童心创造力的高超,也告诉人们:人人都可以拥有美,美属于每一个人。课文段落划分:第一部分(1、2自然段):镜中观月,感到失望。第二部分(3~23自然段):院中观月、河中寻月、瞳中见月,找到了很多月亮。第三部分(第...
基本脉络和情节含义是否相同
答:
什么都觉得新鲜,常常又什么都不觉满足”开篇,用“新鲜”“满足”来串起全文:中秋夜盼月之急切——镜中月之惊喜与失望——空中月之神奇与迷人——酒中月之可爱与可怜——水中月之幽静与欢呼——“眼中月”之喜悦与满足,好一个由新鲜到满足的孩童的真切的心理描述(此处摘自百度百科《
月迹
》)。
适合中秋节的散文作品
答:
适合中秋节的散文作品有巴金《月)、萧红《中秋节》、梁实秋《月饼》、贾平《
月迹
》、周作人《吃月饼》、季羡林《月下清谈》、史铁生《我与地坛》、宗璞《丁香结》等。中秋节散文的写法要素:1、主题:中秋节的散文主题是指文章所要表达
的中心思想
或主旨,它可以是作者对中秋节的感悟、经历、观点、情感等...
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