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有些家长认为幼儿园物质环境
有些家长认为
:
幼儿园环境
创设就是要让幼儿园的各项
物质
条件豪华优越...
答:
个人感觉这也是极个别
家长
有钱的一些想法,
幼儿园环境
创设首先考虑的应该是健康和舒适,而不是物质条件的豪华优越。因为物质条件豪华,只会培养孩子骄奢淫逸的不良习惯,对成长不利。
幼儿园物质环境
有哪些
答:
1、儿童活动的室内部分,一般包括活动单元(活动室、卧室、卫生间(厕所、盥洗、洗浴)、贮藏及衣帽等)和全园大活动室(全园或几班共同活动室,雨雪天作室内操练、音乐舞蹈大教室)。其中儿童的大部分活动内容在活动室进行,内容的多样性要求室内家具可以有多种组合方式,并要求所创造的建筑空间为这种多...
如何创造良好
的幼儿园物质环境
?
答:
其次,经过细致规划和设计的空间及
幼儿园
周围的空间都加以利用,
认为环境
是产生互动的容器,具有教育性价值。教室及工作坊
的环境
布置随项目活动的发展而变化,不断地充实和调整。在空间的设置中,也关注给幼儿自由活动的空间、小组活动及团体活动的空间,作为展示的空间乃至个人秘密的空间。再次,记录的空间,...
物质环境
是
幼儿园
存在与发展
的
( )。a必要条件b主要条件c次要条件d生活...
答:
幼儿教育要存在和发展,首先必须有一定的房屋设施、幼儿教育工具、场所布置等
物质
条件,这是其存在和发展的前提和必备条件。没有这些,幼儿教育就不可能存在和发展。成功开办
幼儿园的
条件:1、幼儿园的选址 选择合适
的幼儿园
选址是幼儿园成功发展的必要条件,
父母
们在为孩子选择幼儿园时,一般会选择交通便利...
现在很多
家长认为
设施越先进
幼儿园
越好你怎么看
答:
并不是硬件条件越先进,
幼儿园
就越好,对幼儿园来说硬件设施先进是一个加分项。但
家长
们需要注意的是,幼儿园最重要的不是外观、不是硬件设施,而是教育理念、教育模式以及师资。
什么是
幼儿园的
教育
环境
构成包括哪些方面
答:
包括三方面:物质环境教育、精神环境教育和社区资源教育。1、保护幼儿的天性,创设丰富多彩
的物质环境
幼儿园
应该是孩子的家园、乐园、花园。在
物质环境的
创设过程中,从孩子的观察视角入手,为幼儿创设处处皆精品、充满童趣、充满交流和互动气息的、丰富多彩的物质环境。2、尊重幼儿的个性,营造温馨和谐的精神...
如果有
家长说
我
认为幼儿园的
室内空间就是越大越好请问你如何回应_百 ...
答:
幼儿园可以回应如下:空间大小并不是衡量幼儿园质量的唯一标准。一个优秀
的幼儿园
不仅需要足够的空间,还需要良好的教育
环境
、师资力量、安全保障等多方面的因素。室内空间过大可能会让孩子们感到空旷和不安,反而会影响他们的学习和成长。幼儿园应该根据孩子们的年龄和性格特点,合理规划室内空间,创造一个...
幼儿园
教育
环境
应具备哪些主要特征
答:
幼儿园环境
是重要的教育资源,要具备以下特征:1、
幼儿园的
空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动,有利于引发、支持幼儿与周围环境之间积极的相互作用。2、幼儿同伴群体及幼儿园教师集体是宝贵的教育资源,应充分发挥这一资源的作用。3、教师的态度和管理方式应有助...
幼儿园环境
教育包括哪些内容?它
的
含义是什么?
答:
一、保护幼儿的天性,创设丰富多彩
的物质环境
幼儿园
应是孩子的家园、乐园、花园,在
物质环境的
创设过程中,我们从孩子的观察视角入手,本着“树精品意识、创精品工程,把最好的东西给孩子”的原则,为幼儿创设处处皆精品、充满童趣、充满交流和互动气息的、丰富多彩的物质环境. 幼儿与自然有一种天生的亲近感,对自然的东...
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