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有孔卡纸灯光的观察记录
六年级科学的作文
答:
一系列工作做好后,我就每天
观察
它,我天天盼望着小螳螂出世,一个星期过去了没有什么变化,我有点沮丧,又过了两个星期,终于出现变化了,卵壳颜色有了少许变化,螳螂卵膨胀了,我心喜若狂。我又耐心的等待了几天,终于有一天早上,我发现瓶子里有密密麻麻小螳螂,
有的
爬在窗户上,有的像没头的苍蝇在窗台上乱爬,整个...
爱迪生发明电灯的故事
答:
接下来,他与助手们将这1600种耐热材料分门别类地开始试验,还是采用白金最为合适。由于改进了抽气方法,使玻璃泡内真空。
灯的
寿命已延长到2个小时。但这种由白金为材料做成的灯,价格太昂贵了,谁愿意化这么多钱去买只能用2个小时的电灯呢?爱迪生看到这用棉纱织成的围脖,爱迪生脑海突然萌发了一个念...
五年级科学《光是怎样传播的》教学设计.wps
答:
1、师:现在让我们当一次小科学家,研究一下,怎样能让光通过三个小孔在纸屏上留下光斑?老师在这里为每一小组准备了一组材料——三张
有小孔的卡纸
、一张纸屏、一支激光笔、5个书夹。大家在实验的过程中注意
观察
实验现象,把它
记录
在实验报告单上,实验时间为10分钟。2、注意:不要用眼睛直对光源 ...
光是怎样传播的实验报告单
答:
手电筒、3张在同一位置打孔的长方形
卡纸
、屏、 每张卡纸间隔15厘米,要排成整齐一列,使
小孔
在同一直线上 《光是怎样传播的》教案设计教学目标: 1、科学目标:光是直线传播的 2、能力目标: ①有依据地推测光的传播路径, ②设计验证光是直线传播的实验, ③通过实验中的现象分析推理得出光是直线传播的, ④利用光的...
教科版小学科学五年级上册光是怎样传播的说课
答:
验证实验,器材简单,操作容易,可以放手让学生自行合作制定实验方法和步骤,自行操作,但要求实事求是的
记录
实验结果,在图中的
卡纸
上直接用箭头标出光前进的路线。在过程与方法中推测依据很重要。通过实验得出
小孔
在一条直线上,手电筒的光就能到达最后的屏上,形成小斑点。否则就不会有此结果。在这一环节...
小学科学实验需要哪些
记录
单
答:
观察记录
阳光下物体影子变化的实验 橡皮泥、牙签、铅笔等 一/3 昼夜交替 研究地球自转形成昼夜交替现象的模拟实验 地球仪、手电筒等 二/1 光的行进 学会做光沿着直线传播的实验 长方形透明容器、香、清水、红外线电筒、细直筒等 学会做
小孔
成像的实验 蜡烛、火柴、底座、纸屏等 二/2 照镜子 学会做光的反射实验...
植物
观察记录
表怎么制作呢?
答:
2、准备一张卡纸,然后在上面先写上
观察
事物的名称,再用笔和尺子打上格,写上观察事物的名称,记录内容条块化。3、以观察绿萝为例,包括植物的名称、叶子的形状、颜色、高度、特性等。接下来再准备双面胶,贴在
卡纸的
后面,将卡片贴到上小木板面就可以了。植物
的记录
卡写法如下:1、写三年级植物观察...
幼儿园区域活动
观察记录
包括哪些内容
答:
观察
对象 黄涛 年龄 6岁 所在区角 生活区 观察时间 2012.2 观察情况
记录
游戏开始好一会了, "理发店”里还是没人光顾,黄涛和三个小朋友无所事事地玩弄着材料,这时我走进了理发店:"请问,可以洗头吗?”一听这话,黄涛和三个幼儿一起上前忙开了。…… 评价与...
三年级动物
观察记录
卡图片
答:
制作三年级动物
记录
卡的步骤如下:1. 准备材料:
卡纸
、剪刀、美工刀、铅笔、尺子、画笔和彩色笔。2. 使用尺子和铅笔在卡纸上画出一个长12厘米的长方形。3. 使用美工刀将画好的长方形裁剪下来。4. 将裁剪好的长方形卡纸对折。5. 在卡纸上绘制你喜爱的小动物的卡通画。6. 使用剪刀将画好的小动物...
幼儿园小班自主游戏涂鸦区
观察记录
答:
下面是我收集整理的.幼儿园小班自主游戏涂鸦区
观察记录
,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。游戏主题: 涂鸦区 幼儿姓名: 陈XX 幼儿游戏背景: (主题引入时间、主题环境创设、孩子游戏水平等分析)教室后半区开辟了一个涂鸦馆,投放了一些
卡纸
、色纸、颜料、胶水、橡皮泥、记号笔、眼睛等材料...
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