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有效的指导应该
老师在引导孩子时
应
如何进行
有效的指导
?
答:
1. 了解孩子的困难:首先,老师应该与孩子进行个别交流,了解他们在写作业时遇到的困难
。这种了解可以通过与孩子交谈、观察他们的写作过程以及分析他们的作业表现来实现。通过了解孩子的困难,老师可以有针对性地提供帮助和指导。2. 提供具体的反馈和建议:在批改作业时,老师应该给予具体、明确的反馈和建议。
心理学团体辅导原则有哪些?
答:
6. 个人责任和自主性:在团队中
,每个成员都应该承担个人责任,自主地做出决定,并对自己的行为负责。7. 多样性和包容性:团队应该具有多样性和包容性,包括不同的年龄、文化、性别、性取向、能力和背景等,以促进学习和成长。8. 有效的领导:团队领导应该具有有效的领导技能,包括沟通、指导、支持和激励等,以...
区域活动中教师如何进行
有效的指导
答:
区域活动中教师进行有效的指导方法如下:
一、建立活动区规则,引导幼儿自主进行区域活动
。活动区是幼儿自由活动的场所,但自由不等于放任,为所欲为。而应该是掌握规则之后的一种自主游戏,在创设活动前就必须考虑规则问题。而制定区角活动的主体应该是教师和幼儿,偏向某一方都是不妥的。1、
在活动前提出
...
如何
有效指导
学生学习
答:
1、分析学习策略,在教学前,先分析学习的性质、内涵以及
有效
学习策略,引导学生深入了解该学科的内涵,进而了解如何有效学习该学科的相关知能;2、确定学习策略,在教学前
应该
引导学生拟定学科学习策略,让学生了解在学科学习历程中,要注意哪些事项,有哪些步骤可以参考,如何搜集相关的资料,如何组织资料并加...
如何
有效的指导
教学
答:
1、立足本园,在互动中有效指导教学
。原来,我园指导教学一般采用选出教师讲课——集体听课——集体评课——代表发言这样的形式。这种形式看上去听得全面,观察的全面,其实到发言时,观察的内容混杂,指导点肤浅,缺乏对问题的深入观察和分析,有效指导教学针对性弱。通过申主任开展的几次有效的指导教学的...
有效指导
幼儿区角活动,教师该怎么进行?
答:
融合数年的教学工作中实践活动,我觉得老师还可以从下面几层面来对区域活动主题活动开展合理的具体
指导
:一.重视幼儿的爱好要求,给予对应的原材料区域活动主题活动的教育价值主要是粘附在居民区的原材料以上的,它自身的性能及由这种特点所规范的主题活动方法常常影响着幼儿很有可能得到 怎样的学习方法,得到...
如何在区域活动中进行
有效的指导
答:
一般而言,对幼儿区域活动进行负向性指导,总的原则是以不压抑或破坏自由活动的气氛为前提。所以,负向
性指导应
以委婉的间接方式为主。如教师巧用游戏的口吻,暗示性的眼神、表情、手势等都可以用作否定性干预的手段。六、区域活动中教师的指导原则 1.活动区活动,对教师提出了更高的要求,教师不仅要有...
如何
有效的指导
学生提高写作能力
答:
读是积累,写是提高,只有读写结合,才能
有效
地提高写作能力。要达到多写的目的,首先培养学生写好读书笔记。具体做法是:优等生可以写出读过的文章的主要内容,自己的感受等;中等生可以抄录文章中的精彩片断、优美词句等;后进生则不同,他们只要能抄录几个好词佳句就
应该
给予肯定表扬。其次培养学生写好...
如何才可以
有效
地
指导
学生进行课外阅读
答:
一、充分发挥课堂教学对课外阅读
的指导
作用,培养学生的自读能力。良好的讲读教学,本身就是
有效的
阅读指导,起着切实的示范作用。教师在做示范性讲读的时候,一定要有针对性、目的性,在传授知识的同时着重教给学生阅读、自学的方法。叶圣陶先生说:“教师教任何功课(不限于语文),‘讲’都是为了达到...
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