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朱自清的匆匆表达了作者怎样的心情
匆匆
朱自清
在全文中
表达了怎样的心情
答:
作者在描写自己的思考时,也引起了读者的思考,
表达
出
了作者
一心想做些什么,不甘心浪费生命和时间,但却又不知道做些什么.表明了作者写本文的用意是为了告诉人们珍惜时间,同时也告诉人们时间飞逝把握时间做有意义的事.
朱自清
(1898年11月22日—1948年8月12日),原名自华,号秋实,后改名自清,字佩弦。...
朱自清的
《
匆匆
》
表达了作者怎样的
思想感情
答:
体现了作者对时光流逝而无法挽留的无奈惋惜和对已逝的日子的深深留恋
。"洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去。"这段话以细腻而独特的笔触,展现了时光在生活中的不经意中来去匆匆。
朱自清的
《
匆匆
》
表达了作者怎样的
思想感情
答:
文章紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,
表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜
。
作者所流露的不仅是个人的无奈
, 也反映了当时一部分青年热爱生活、追求进步, 然而又不无惶惑、苦闷的时代情绪。但是朱自清在彷徨中并不甘心沉沦, 作者站在他的“中和主义” 立场上执着地追求着。尽管当时的社会是...
六年级下下学期《
匆匆
》这篇课文揭示了什么,但又什么的复杂
心情
?
答:
本文是现代作家朱自清写的散文。文章紧扣“匆匆”二字,细腻的刻画了时间流逝的踪迹,
表达了作者对时间流逝的无奈何惋惜之情
。本文围绕“匆匆”二字展开,先写日子一去不复返的特点;再写自己八千多个日子来去匆匆,作者思绪万千,由景及人,叹息不已。最后,作者发出内心的感叹。文章的额特点:意思结构...
朱自清的
《
匆匆
》
表达了作者怎样的
思想感情?
答:
体现了作者对时光流逝而无法挽留的无奈惋惜和对已逝的日子的深深留恋.
"洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去.我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去."这段话以细腻而独特的笔触,展现了时光在生活中的不经意中来去匆匆.
朱自清的
《
匆匆
》
表达了作者怎样的
思想感情
答:
文章简介:《匆匆》是现代杰出的散文家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,
表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜
。文章的特点:一是结构精巧,层次清楚,转承自然,首尾呼应;二是文字清秀隽永,纯朴简练;三是情景交融,无论是写燕子、杨柳、桃花,还是写太阳...
匆匆
一文
表达了作者的
什么和什么
答:
表达了作者
珍惜时间的思想感情谈起
朱自清的
《
匆匆
》,不由使人想起高尔基咏物言志的名篇《时钟》.尽管格调各异,但两位作家不谋而合,抓住人们日常习见而又易于忽略的物象,或寄情述怀,或生发议论,感叹韶华易逝,人生短促,亟需珍惜时间,爱惜生命,有所作为.《匆匆》写于1922年3月,时当五四运动落潮之际.朱自清面对令人失...
匆匆
朱自清
作者
是
怎样表达
答:
本文是现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,
表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜
。本文围绕“匆匆”展开叙述,先写日子一去不复返的特点;再写自己八千多个日子来去匆匆和稍纵即逝,作者思绪万千,由景及人,叹息不已。最后,作者发出内心的感叹。...
朱自清的
《
匆匆
》写的是什么意思?
答:
《匆匆》是现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,
表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜
。文章围绕“匆匆”展开叙述,先写日子一去不复返的特点;再写自己八千多个日子来去匆匆和稍纵即逝,作者思绪万千,由景及人,叹息不已。最后,作者发出内心的...
匆匆
一文
作者
主要
表达了怎样的
心理和想法?
答:
《匆匆》的
作者
身为小资产阶级知识分子,感受着时代跳动的脉搏。
朱自清的
内心充溢着苦于找不到出路的迷茫。坚持追求光明和希望, 在人生的路上勇敢地赶路, 留下
匆匆的
身影。文中以一串排比开头,接之以四个问句。形成一种急切之势,
表达
出作者迷茫、困惑和苦恼的心理状态。而文章结尾一句“你聪明的,...
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