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栋梁材下联对什么
上联为: 村村植树棵棵松杉
栋梁材
求
下联
答:
村村植树棵棵松杉栋梁材
道道通达遥遥远迹近还迁
木林森树栋梁材
求
下联
答:
上联:火炎焱焰烟灰炮 下联:
木林森树栋梁材
解析:上联,部首全都是“火”;下联,部首全都是“木”。材,是平声,适宜作下联。
上联栽下
什么
长成
栋梁
答:
上联是栽下梧桐树,下联是长成栋梁材
。这句成语表示:栽种优秀的梧桐树,将成长为高大的栋梁材料。在这里,梧桐树象征着有潜力的人才,而栋梁则表示具有重要作用和影响力的人物。这句成语形容培养和选拔人才的重要性,强调正确的引导和培养可以造就出优秀的人才,为社会做出贡献。
学校秋季开学大门的
对联
答:
上联:人梯巧搭登攀路;下联:
心血勤浇栋梁材。 上联:一园新蕾逢喜雨百花吐艳;下联:千顷幼苗沐甘霖万木争荣
。 上联:续传接力棒;下联:浇灌向阳花 上联:指点江山春光满目;下联:激扬文字彩笔生花。 上联:兢兢业业育桃李;下联:认认真真成栋梁。 上联:向名校进军百炼成钢唱出青春无悔;下联...
勉励学生的
对联
答:
上联:抚育校园新花朵; 下联:
培植祖国栋梁材
。
上联:一路风雨前程磨砺意志; 下联:十年山河大地雕琢时光
。 上联:一路风雨前程磨砺意志; 下联:十年江山锦绣雕琢时光。 上联:一路风雨前程磨砺意志; 下联:十年山河锦绣雕琢时光。 上联:一路风雨前程磨砺意志; 下联:经年烟云往事尘封精神。 上联...
赞美老师的
对联
答:
下联
:笔锋描绘
栋梁材
赞美老师的
对联
,既需要凸显老师对学生的启迪作用,又要展现其崇高的精神风貌。以下是对此对联的解释:烛光照亮学子路:此句以“烛光”为喻,象征着老师辛勤的耕耘和无私的奉献。烛光虽小,却足以照亮学生前行的道路。这表达了老师对学生学业的引领和成长过程中的关怀。上联以赞颂老师...
求老祖屋七言
对联
,上联头镶入“安”字尾镶入“达”字,
下联
头镶入“定...
答:
安享祖荫业通达;定国安邦
栋梁材
!家宅兴旺
“犀象本安山海远,盛楠岂愿
栋梁材
。”是谁写的?
答:
杂兴·陆游 全诗 犀象本安山海远,盛楠岂愿
栋梁材
。伏波病困壶头日,应有严光入梦来。犀象安于偏远的山海,楠木并不情愿成为栋梁。从全诗看来应该是希望安于向严光那样的隐士生活吧?个人见解,可能不太准确……
栋梁材
的诗句栋梁材的诗句是
什么
答:
结构是:栋(左右结构)梁(上下结构)材(左右结构)。注音是:ㄉㄨㄥ_ㄌ一ㄤ_ㄘㄞ_。
栋梁材
的具体解释是
什么
呢,我们通过以下几个方面为您介绍:一、词语解释【点此查看计划详细内容】能做房屋大梁的木料。比喻堪当大任的人材。二、引证解释⒈能做房屋大梁的木料。比喻堪当大任的人材。引唐杜甫《双枫...
王君凌霄耸壑,
栋梁
之
材
,贵不可涯,非吾所及
什么
意思
答:
王旦凌霄耸壑,是
栋梁
之
材
,显贵不可限量,不是我所能赶得上的。真宗即位,拜中书舍人,数月,为翰林学士兼知审官院、通进银台封驳司。帝素贤旦,尝奏事退,目送之曰:"为朕致太平者,必斯人也。"钱若水罢枢务,得对苑中,访近臣之可用者,若水言:"旦有德望,堪任大事。"帝曰:"此固朕...
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涓嬩竴椤
灏鹃〉
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