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根据舒伯的生涯发展理论
根据舒伯的理论
大学生处于
生涯发展
的哪个阶段
答:
在
舒伯的生涯发展理论
中,大学生所处的阶段可以被描述为"探索-建立"阶段。这个阶段的主要目标是通过社会实践活动,帮助学生们走出校园,深入社会与职场的实地环境。这些实践活动的价值在于,它们旨在打破学生们对成人社会和职场的浪漫化想象,代之以真实而多元的认知。大学生通过参与企业实习或社区服务,能够...
舒伯的生涯发展理论
五个阶段是什么?
答:
舒伯的生涯发展理论
将个人的职业发展过程细分为五个主要阶段,分别是:1. 成长阶段(0至14岁):在这个阶段,个人对职业的认知从好奇和幻想逐渐转变为对特定职业的兴趣,并开始有意识地培养相关的职业能力。这一阶段可以进一步细分为三个时期:- 幻想期(10岁之前):儿童对各种职业充满幻想,并通过模仿...
舒伯生涯发展理论
的主要内容有哪些?
答:
舒伯的生涯发展理论
五个阶段 1、成长阶段:由出生至14岁,该阶段孩童开始发展自我概念,开始以各种不同的方式来表达自己的需要,且经过对现实世界不断地尝试,修饰他自己的角色。2、探索阶段:由15岁至24岁,该阶段的青少年,通过学校的活动、社团休闲活动、打零工等机会,对自我能力及角色、职业作了一番...
舒伯的
终身职业
生涯发展理论
答:
【答案】:美国职业
规划
专家
舒伯
从个人终身
发展
的角度出发,依据年龄将个体
生涯
阶段划分为5个阶段:①成长阶段(0~14岁),孩童尝试角色阶段。②探索阶段(15~24岁),青少年学习打基础阶段。③确立阶段(25~44岁),选择、安置阶段。④维持阶段(45~64岁),升迁和专精阶段。⑤衰退阶段(65岁以上),退...
舒伯的生涯发展理论
是什么?
答:
舒伯将人的职业生涯划分为如下五个主要阶段:1、成长阶段,属于认知阶段。2、探索阶段,属于打基础阶段。3、创业阶段,属于选择和安置阶段。4、维持阶段,属于升迁和专精阶段。5、衰退阶段,属于退休阶段。
舒伯的生涯发展理论
舒伯(1953)
根据
自己“生涯发展型态研究”的结果,参照布勒(bueller)的分类,也将...
舒伯的生涯发展理论
五个阶段是什么?
答:
舒伯的生涯发展理论
五个阶段:1、成长阶段(0~14岁)这个阶段的特征是,人开始考虑自己的将来,逐渐具备一定的生活控制能力,获得胜任工作的基础,并且在该阶段末期,越来越意识和关心长远的未来。个人所要做的,是通过学校学习、社会活动来认识自我,理解世界以及工作的意义,初步建立起良好的人生态度。主要...
舒伯的生涯发展理论
中的成长阶段包括哪些年龄段?
答:
1957年舒伯出版职业生涯心理学一书首次使用“职业生涯”的概念。
舒伯的生涯发展理论
的五个阶段分别是:1、第一阶段:成长阶段,年龄在14-15岁。2、第二阶段:探索阶段,年龄在15-24岁。3、第三阶段:建立阶段,年龄在25-44岁。4、第四阶段:维持阶段,年龄在45-64岁。5、第五阶段:衰退阶段,年龄...
舒伯的生涯发展理论
五个阶段是什么?
答:
舒伯的
职业
生涯理论
把人的职业
发展
划分为5个大的阶段如下:1、 成长阶段(从0~14岁)经历对职业从好奇、幻想到兴趣,到有意识培养职业能力的逐步成长过程。他将这一阶段,具体分为3个成长期:幻想期(10岁之前):儿童从外界感知到许多职业,对于自己觉得好玩和喜爱的职业充满幻想和进行模仿。兴趣期(...
15-24岁从
舒伯的生涯发展理论
的角度属于什么阶段?
答:
15-24岁从
舒伯的生涯发展理论
的角度属于试探阶段。1、试探阶段简介。从15~24岁,该阶段的主要角色是青少年,主要的任务是通过各种活动对自我能力、职业进行探索,因此选择职业时有较大的弹性。2、舒伯的生涯发展理论各阶段。成长阶段、试探阶段、建立阶段、维持阶段、衰退阶段等。3、舒伯的生涯发展理论。也...
舒伯的生涯发展
阶段大致分为
答:
舒伯的生涯发展
阶段大致分为成长阶段、探索阶段、建立阶段、维持阶段和衰退阶段。舒伯是美国的一位职业生涯规划专家,他
的生涯发展理论
将人的一生职业发展分为五个阶段。以下是每个阶段的简要说明:1. 成长阶段(0-14岁):这一阶段的主要任务是发展自我形象,对世界和工作进行基本的认知,并形成对工作世界...
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