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模仿漓江的水写一段话
漓江的水真静呀,静得让你感觉不到它在流动
仿写排比句
答:
漓江的水真静呀,静得让你感觉不到它在流动
仿写排比句如下:
1.美丽的大自然,是一道风景;天真烂漫的童真,是一道风景;助人为乐,是一道风景
;辛勒的身影,一道风景;埋头苦学,是一道风景,父母无微不至的关爱,也是一道风景。一道风景都令我们陶醉为我们的生活增光增彩.2.燕子去了,有再来的时候...
漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动
;漓江的水真清啊,清得可以...
答:
漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊
,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。仿写,模仿范文练习作文。是我国语文教育的传统方式。仿写要求学生在理解、把握范文的中心思想和写作方法的基础上,根据自己的生活经验和对事物的认识,写出在形式上与...
漓江的水
真静啊仿写排比句是什么?
答:
1、桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千
;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,到映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。2、
漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动
;漓江的水真清...
仿写句子
漓江的水真清啊,清得可以江底的沙石
。 这棵树真清啊...
答:
这棵树真清啊,真是清澈见底。天气可真热啊,真是酷热难耐
。写一段话,请你代小文劝说他爸爸,消除这种误解,得到爸爸的理解与支持。答:我这可不是闲书,功课归功课,但是课外书一样要学,因为我不仅是要学习学校里的知识,我也要学习一些课外知识,课外知识很广阔的,学校里的知识只是一小部分,...
照样子写句子。 例:
漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动
。 1.阅 ...
答:
1、阅览室真静啊,(静得仿佛一根针掉在地上都能听清)。阅览室真静啊,(静得连同学们的呼吸声都能听见)
。2、
校园里的花真香啊
,(香得让人感觉会沉醉其中)。校园里的花真香啊,(香得蜜蜂蝴蝶都流连忘返)。3、
这场雨真大啊,
(大得街道都被雨水淹没了)。这场雨真大啊,(大得天地...
漓江
情韵仿写作文
答:
鹦鹉觅我俯视它,又对我来了一句欢迎词:“要知
漓江
美,请你登木舟。”我不禁笑出声来,猜想它的主人一定是个十分风趣的摇船人。 于是,我耐心地等待他的出现。终于,a在漓江朦胧诗中,又出现了一个标点,那是一个破折号。顺着江心渐渐向江边移动过来。我从木桨击水的声音中悟出,那破折号是一只小舟。我猜想这叶...
...真清啊,清得 ……, ……真绿啊,绿得……”
写一段话
。
答:
漓江的水
真静啊,静得(让你感觉不到它在流动);漓江的水真清啊,(清得可以看见江底的沙石);漓江的水真清啊,绿得(仿佛那时一块无瑕的翡翠)。
采用“在...中 ,有...,才...”句式
写一段话
,至少写三句。
答:
我为当一下家教吧:课文排比句“ 漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠;漓江的水真静啊,静得像一面镜子。” 模仿写一段:
家乡的山真美呀,美得让人以为误入仙境
,家乡水真甜呀,甜得让人喝过一口就难忘,家乡的故事真多呀,多得讲三天三夜...
模仿
下面
一段话
,
写写
夏天的风光与景色!谁知道?回答吧!急!!!
答:
我看见过美丽的迎春花,观赏过火红的香山红叶,却从没看见过玫瑰这样的花。玫瑰真红啊,红的好像战士的鲜血;玫瑰真美啊,美得让人陶醉;玫瑰真香啊,香的招引来了几只蜜蜂;我静静地看着,看着那仙女般的,娇嫩的玫瑰,让正在观赏的我陶醉在那里。
作者用三个相同的句式描写
漓江的水
你也试着用这样的句式
写一段话
...
答:
爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉.
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涓嬩竴椤
灏鹃〉
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