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比的典型应用题与解答
急需五年级数学比多比少
应用题
答:
已知全班50个人做5道
题
,第一题做错得有4个人,第二题做错得有6个人,第三题做错得有9个人,第四题做错得有21个人,第五题做错得有38个人。 1、解放军战士开垦一块平行四边形的菜地。它的底为24米,高为16米。这块地的面积是多少? 2、一块梯形小麦试验田,上底86米,下底134米,高60米,它的面积是多少平方米...
关于
比的应用题
5道, 题目稍短一点,太难的太啰嗦的我不用,先下手为...
答:
1.小明和小红所集邮票张数的比是5:6,小明给小红10张邮票后,小明和小红邮票张数的比是4:5小明和小红一共有多少张邮票?原来小明邮票的张数是两人总数的 5÷(5+6)=11分之5 现在小明邮票的张数是两人总数的 4÷(4+5)=9分之4 小明和小红一共有邮票 10÷(11分之5-9分之4)=990...
谁能给我出几道关于“比”的
应用题
?要答案的。不要太简单。我
比的
应运...
答:
(1)甲乙丙三个数的比是4:7:9,这三个数的平均数是40,求这三个数 40×3=120 4+7+9=20 120×4/20 =24 120×7/20=42 120×9/20=54 (2)郑阿姨和杨阿姨两人月工资之比是5:7,杨阿姨每月工资比郑阿姨多360元,郑阿姨月工资是多少元,杨阿姨月工资是多少元?7-5=2...
比的应用题
怎么做,有哪些技巧?
答:
1、按一定的比进行分配的意义:在工农业生产和日常生活中,常常需要把一个数量按照一定的比进行分配,这种分配方法通常叫做按比例分配。2、按一定的比进行分配额问题的解法:按一定的比进行分配的问题应先求出总量一共分成了几份,再找出各部分量占总量的份数并用分数表示,再用分数乘法来
解答
;或者采用...
五年级比多比少
应用题
答:
解:快车和慢车的速度比=1:3/5=5:3 相遇时快车行了全程的5/8 慢车行了全程的3/8 那么全程=80/(5/8-3/8)=320千米 17、甲乙两人分别从A、B两地同时出发,相向而行,甲每分钟行100米,乙每分钟行120米,2小时后两人相距150米。A、B两地的最短距离多少米?最长距离多少米?解:最短...
比的应用题
三十道。对了采纳。
答:
1、一条公路,已经修的与剩下的长度比是8:7,如果知道剩下的长是245千米,那么这条公路已经修的长是多少千米?2、水果店里有苹果300千克,桔子的重量与苹果的重量比是4比5,与桃子的重量比是6比7,水果店里有桃子多少千克?3、为了做好甲型H1N1流感卫生防疫工作,要配制8080千克的药水进行消毒,药...
比的
运用
应用题
用算式方法
解答
谢谢
答:
1、一组:15*5/3=25千克 三组:15*4/3=20千克 2、王明的年龄:35*2/7=10岁 老师比王明大:35-10=25岁 (也可以直接用35*(7-2)/7=25岁)3、女生人数=(1+1)÷(2-1)+1=3人 男生人人数=3+1=4人 共有:4+3=7人
比的应用题
答:
1、一辆摩托车 小时行98千米,一辆卡车 小时行80千米,试求:(1)摩托车与卡车所用时间之比;(2)摩托车与卡车所行路程之比;(3)摩托车速度与卡车速度之比。2、一辆汽车从甲地开往500千米外的乙地,已经行了280千米,求已经行的路程与剩下路程之比。3、一项工程,甲队单独做10天完成,乙队...
比的应用题
视频时间 04:55
关于
比的应用题
答:
比的应用题
1、 一个长方形的周长是24厘米 ,长与宽的比是 2:1 ,这个长方形的面积是多少平方厘米?2、 一个长方体棱长总和为 96 厘米 ,长、宽、高的比是 3∶2 ∶1 ,这个长方体的体积是多少?3、 一个长方体棱长总和为 96 厘米 ,高为4厘米 ,长与宽的比是 3 ∶2 ,这个长方...
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