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比较教学法和对比法的区别
对比和比较的区别
答:
1、表现手法不同:对比是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起
,进行对照比较的表现手法。比如,将正义与邪恶、善良与残忍进行对比。比较则是将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法。比如,将苹果和橙子进行比较,突出它们的相似之处和差异之处。2、
作用不同
:对比可以突出两种事物的...
对比与比较的区别
答:
一、表现手法不同
1、对比 对比,是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起,进行对照比较的表现手法。对比是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较,让读者在比较中分清好坏、辨别是非。2、作比较 作比较(Make comparison)是说明文中将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较...
什么是传统
教学方法
答:
教学方法是教师和学生为了实现共同的教学目的,完成共同的教学任务,在教学过程中运用的方式与手段的总称。它包括了教师的教法、学生的学法、
教与学的方法
。教师常用的教学方法 1、
比较教学法
比较教学,是将两个或两个以上的事物放在一起比较,确定事物的相同点和相异点,使学生掌握相关知识的一种教学方...
作
比较和对比的区别
答:
作比较和对比的区别都是对两个或多个事物进行比较,但是它们在方法和目的上有些不同
。扩展知识:比较是一种认知和评估的过程,通过对比事物的相似性和差异性,帮助我们更好地理解事物的本质和特点。在介绍甲骨文和篆刻时,运用比较的方法可以更直观地展现它们的独特魅力和价值。甲骨文和篆刻作为两种不同...
作
比较和对比有什么区别
答:
1、定义
不同
.
对比
,是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起,进行
对照比较的
表现手法。.作比较是说明文中将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明
方法
,作用是突出强调事物的某种特征。.2、类型不同.对比:从构成的方式看,对比有两种情形:反面对比;反物对比。作比较:...
设计教学法名词解释【
比较教学法
在诗歌鉴赏指导课中的运用】
答:
比较教学法即依据一定的标准把彼此间具有某种联系的教学内容放在一起,加以
对比
分析,以确定其
异同
关系,认识其本质差异。这就说明
比较教学法的
本质特征在于“比较”、“
对照
”、“对比”、“参照”。比较教学法的这一特征,限定了运用比较教学法的前提条件:教学内容既有相关性、相似性,又有相差点、相异点。诗歌这种体裁...
对比
研究
法和比较
研究
法的异同
答:
对比
研究
法和比较
研究
法的异同
:1、对比研究指的是把两个不同属性的事物以对比的方式进行研究的行为,也就是说以对比来研究。2、比较研究指的是以比较的方式进行研究,也就是说通过比较来进行研究的行为。3、比较研究也是一种研究方法,针对的对象属性可以是相同的,也可以是不同的。
儿童的学习特点
及
相应的
教学
策略
答:
比较法
是通过对两个(组)或两个(组)以上的物体的比较,让幼儿找出它们的数、量、形等方面的相同
和不同
的一种
教学方法
。例如: 重叠比较。重叠比较即是把一个物体(组)重叠在另一个物体(组)上,形成两个物体(组)的元素之间一对一对应的形式,进行量或数的比较。(四)讲解演示法 讲解演示...
比较教学法的
应用是怎样的?
答:
比较教学法
是一种较常用的教学
方法
。因为化学知识中化学物质和化学反应本身就具有很强的规律性、相似性和相关性,特别是同族元素的性质非常相似,所以在化学实验教学中常常利用物质间性质的相关性和相似性进行
对比
教学,便于学生将相似和相近的知识内容进行对比理解和记忆,
区分
看似相同其实
不同
的反应实质,...
浅析物理
教学
中
比较法的
思维形成:
比较法和
类比
法的区别
答:
下面就具体问题谈谈
比较法的
思维形成及解题
方法
。一 改变初始状态,寻找参考模型 物理习题是在一定的物理模型基础上设计出来的,适当变换初始条件,使物理情境发生变化,从而产生新的物理问题。在研究这些问题时,只要我们把题设条件转换成比较熟悉的情形,比较由于条件的变化而引起
的不同
结果,便能迅速得出答案...
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