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求四个三的和列成算式错误的是
4个3
相加
的和是
多少
答:
4个3相加的和是12.列式:3x4=12
。希望能帮到你!
4*3表示
4个3
,还是
3个
4
答:
(2)所以4*3表示3个4而不是4个3。
4个3的加法算式应该为:3+3+3+3
,虽然4个3和3个4的最后结果相同,但是表示的意义不同。
4个3是
多少和
3个
4是多少 怎么样列式用乘法
答:
4个3是
12和
3个
4是12。分析过程如下:4个3表示的3+3+3+3,写成乘法为3×4,也就是
3的
4倍。3个4表示的4+4+4,写成乘法为4×3,也就是4的3倍。乘法:求两个数乘积的运算。(1)一个数乘整数,是求几个相同加数和的简便运算。(2)一个数乘小数,是求这个数的十分之几、百分之几、千分...
小学四年级数学题?
答:
计算方面的错误主要包括以下三个方面:
1、进位不加,退位不减
。这个错误是计算中经常出现的错误,特别是低年级学生更容易出现这种类型的错误。所以数学老师在教学过程中要经常提醒学生注意这方面的问题。2、计算顺序出现错误。四则混合运算明确规定:四则运算要先乘除、后加减,有括号的要先算括号...
四个
数,把其中每三个相加,和分别为22,24,27,20,求这四个数,列方程
答:
解:设四个数分别是a,b,c,d a+b+c=22 b+c+d=24 c+d+a=27 d+a+b=20
四个算式
相加,再除以
3
,得:a+b+c+d=31 a=31-24=7 b=31-27=4 c=31-20=11 d=31-22=9
小学数学题
答:
所以最后的时候就是4x1+1=5个。第二次分好后拿走了
3
份零1个,还剩5个,说明每份就是5个,那么第二次分之前就有5x4+1=21个。第一次分好后拿走了3份零1个,还剩21个,说明每份就是21个,那么第一次分之前就有21x4+1=85个。
列成
总
算式
就是[(4x1+1)x4+1]x4+1=85个。
下列
四个算式
:其中计算
不正确的是
( )A、和B、和C、和D、和
答:
利用整式的除法的性质求解即可求得答案.解:,故正确;,故
错误
;,故错误;,故正确.故选.此题考查了整式的除法.此题难度不大,注意掌握指数与符号的变化是解此题的关键.
小学数学六年级课程:鸡兔同笼
答:
这四句话的意思是:有若干只鸡兔同在一个笼子里,从上面数,有35个头;从下面数,有94只脚。求笼中各有几只鸡和兔? 解: 2×35=70(只) 94-70=24 (只) 24÷2=12 (只) 35-12=23(只) 我国古代《孙子算经》共三卷,成书大约在公元5世纪。这本书浅显易懂,有许多有趣的算术题,比如“鸡兔同笼”...
裂项法是什么
答:
通项分解(裂项)倍数的关系。【中文名】:裂项法 【内 容】:将数列中的每项(通项)分解,然后重新组合,使之能消去一些项,最终达到求和的目的 【公式1】:1/[n(n+1)]=(1/n)- [1/(n+1)]【公式2】:1/[(2n-1)(2n+1)]=1/2[1/(2n-1)-1/(2n+1)]...
现在乘法
算式
含义
与
以前不同了吗
答:
C检验:就是根据应用题的条件和问题进行检查看所
列算式
和计算过程是否正确,是否符合题意.如果发现
错误
,马上改正. 2 复合应用题 (1)有两个或两个以上的基本数量关系组成的,用两步或两步以上运算解答的应用题,通常叫做复合应用题. (2)含有三个已知条件的两步计算的应用题. 求比两个数的和多(少)几个数的应用...
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