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汉代确立独尊儒术文教政策的过程
试述
汉代
“
独尊儒术
”
文教政策
形成
的过程
。
答:
【答案】:汉代“独尊儒术”文教政策的形成经历了一个渐进的过程,
主要有以下几个阶段:(1) 罢法家、纵横家,开“独尊儒术”先声 汉武帝即位后
,开始重视儒家思想。建元元年(公元前140年),汉武帝诏举贤良方正能直言极谏者。并在选拔贤才的标准中明确了学派方面的限制,即法家、纵横家人士不得参选,开...
汉朝文教政策
是如何
确立的
答:
汉朝文教政策是确立的过程包括如下:
1、在汉初时期,统治者开始重新重视知识分子的作用,并允许各私家学派开办私学
。这个时期的文教政策相对宽松,为学术思想的繁荣提供了良好的环境。2、随着时间的推移,汉朝政府逐渐感到需要一种更加统一的文教政策来巩固统治。因此,在汉武帝时期,政府开始采取积极的措施来...
“
独尊儒术
”
政策
是怎样出现的?
答:
汉代
在文化教育政策上,从汉代初期的推重“黄老之学”,过渡到汉武帝时期“
罢黜百家
,
独尊儒术
”宏观
政策的
正式
确立
,完成了一个历史性的大转变。从此以后,“独尊儒术”政策成为后世历代君主所奉行的
文教
总方针,对后世封建文化教育的发展产生了深远的影响。
汉代
是如何实现“
独尊儒术
”的?
答:
汉武帝时代,西汉封建王朝进入了全盛时期。和政治经济的发展相适应,思想文化也表现着变化和发展。武帝即位,即逐斥“申、商、韩非、苏秦、张仪之言”,实行
罢黜百家
,
独尊儒术
。在儒家思想的支配下,武帝“招选天下文学材智之士,待以不次之位”,并由于董仲舒、公孙宏的建议,兴太学,立五经博士,置...
独尊儒术的文教政策确立
于
答:
独尊儒术文教政策是汉武帝采纳董仲舒的建议确立的,
其主要措施包括:设儒学五经博士;建立博士弟子制;以儒术取士;建立视学制度等
。罢黜百家,独尊儒术这个政策是董仲舒提出来的,董仲舒提出罢黜百家,独尊儒术的文教政策,是中国历史上划时代的历史事件。这个政策的意思是废除其他思想,只尊重儒家的学说。以后...
罢黜百家独尊儒术
是哪个君主
答:
事件背景:董仲舒提出
罢黜百家
,
独尊儒术的文教政策
,是中国历史上划时代的历史事件。这一政策几乎为以后各代统治者所遵奉,长达两千年之久,对我国文化教育事业的发展和各民族共同心理素质的形成,产生了深刻影响。对于这一重大历史事件的发生,古代史学家多认为是汉武帝与董仲舒君臣撮合而成的,一个是为了...
2015考研教育学知识点:中国教育史部分(3)?
答:
1.“
独尊儒术
”
文教政策的确立
––主要措施为设五经博士(前136年)、建立博士弟子制(前124年)、以儒术取士(察举制度,以儒家的经术和才德观举秀才、孝廉)、视学制度 2.太学––汉武帝元朔五年(前124年)
汉代
太学建立,汉代太学教师称为博士,博士的首席西汉时称仆射,东汉时称祭酒,初为个别教学,后...
罢黜百家
“
独尊儒术
”的局面是怎么出现的?它对后世的影响?
答:
“
罢黜百家
、
独尊儒术
”
政策的
提出有其深刻的社会背景。儒家学说集以往文化之大成在御民问题上制定了一套适合我国封建宗法社会国情的办法,强调以宗法制度和宗法思想驾驭天下,实行“仁政”,以天道人情教化百姓等,这适应了当时
汉代
统治者(汉武帝)改变汉初“无为之治”政策的迫切需要。罢黜百家,独尊儒术”由...
简述
汉代
“
独尊儒术
”文件
政策
。
答:
【答案】:董仲舒在前后三次回答汉武帝的策问时,提出“
独尊儒术
”等三条建议,为汉武帝接纳,成为
汉代
政府的三条
文教政策
之一。汉初在文化教育上采取宽松政策,给各学派的发展提供了良好的机会,但各学派之间相互争雄,势必危及政治思想的稳定。董仲舒站在儒家的立场上,从《春秋》大一统的观点出发,论证...
罢黜百家
,
独尊儒术的
意义
答:
2、使
汉代
儒家经学得到重大发展,并从此成为后世历代的正统思想。3、桎梏民族思维,使学术自由从此成为后代士子的奢望,中华民族为此付出极其高昂的代价。
罢黜百家
,独尊儒术是董仲舒于元光元年(公元前134年)提出,在汉武帝时开始推行。董仲舒提出罢黜百家,
独尊儒术的文教政策
,是中国历史上划时代的历史事件。
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