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法律的作用是教化还是规范
道德的
教化作用
和
法律的规范作用
答:
作用如下:1、
道德教化主要通过社会舆论
、传统习俗和内心信念等方式,来引导人们追求真善美,树立正确的价值观和道德观,从而形成良好的社会风尚。2、法律的规范作用则主要体现在通过制定和执行法律法规,来明确社会成员的权利和义务,维护社会的公平和正义。
简述道德和
法律的
联系和区别。
视频时间 10:25
法律
具有
教化作用
吗?
答:
法律具有明显的教化作用
。社会主义法治体系日臻完善的今天,不合时宜“乱世用重典”观念依然根深蒂固,且事实上,法律的惩罚功能确实能很快收到实效,获得百姓的拥护,但使用高压的法制打击手段,虽然也能使老百姓惧于犯罪,但其并没有从内心深处认为犯罪行为可耻。
法律的
社会
作用是
什么?
答:
法律的
社会作用:1、从法的du本质和法发生作用的社会目的来看,zhi法是社会统治阶级确认、维护和发dao展一定社会关系的调整器,通过
法的规范作用
的实现,法能够对一定社会关系的发展产生广泛而深刻的影响。2、法的社会作用反映了法的社会政治内容,在这方面,法和国家权力
的作用
、职能是一致的。对法的社...
法律的
主要
作用
有处罚违法犯罪吗
答:
法律通过它的不同的规范性表现形式,
如授权性规范、禁止性规范、命令性规范等来调整一定的社会关系,指引人们的行为
。二是通过对人们心理的影响,间接地约束人们的行为,这种间接控制行为的方式可称为法律的心理控制作用。法律的心理控制不是直接规定行为的可行与否,而是通过教化以及其他手段作用于人们的头脑。心...
法治与德治的地位,
作用
,实现路径
有何
不同?
答:
法治,就是发挥
法律规范作用
,以其权威性和强制性,用法律准绳规范社会行为、社会生活、国家治理。德治,就是发挥道德
教化作用
,以其说服力和劝导力提高社会成员思想道德觉悟,用道德引导规范社会成员行为,调节社会关系。3、法治与德治的实现路径
法律的
有效实施有赖于道德支持,道德践行也离不开法律约束。
要正确处理什么的关系既重视发挥
法律的规范作用
又重视发挥道德的
教化
...
答:
儒家认为,无论人性善恶,都可以用道德去感化教育人。这种
教化
方式,是一种心理上的改造,使人心良善,知道耻辱而无奸邪之心。儒家的德治对于维持封建社会的稳定起到一定
作用
。只有在实行法治的同时实行德治,以道德教育、道德自律和道德建设作为法治的后盾,提高全民族的道德素质,依法治国才能进入良性循环,...
怎样理解坚持依法治国和以德治国相结合
答:
坚持依法治国和以德治国相结合,是指在中国特色社会主义建设中,既要发挥
法律的规范作用
,确保国家和社会运行在法治的轨道上,又要重视道德的
教化作用
,提升公民道德素质,实现法治与德治的相互促进、相得益彰。二、详细解释 1. 法治与德治的相互关系:法治是社会秩序的基石,通过
法律规范
和法律制度的实施来...
既要重视发挥
法律的规范作用
,又要重视发挥道德的什么作用
答:
国家和社会治理必须既要重视发挥
法律的规范作用
,又要重视发挥道德的
教化作用
。
要既讲什么又讲什么重视发挥道德
教化作用
把
法律
和道德的力量什么和什...
答:
在治理社会时,必须既讲法治又讲德治。法治是通过
法律
来
规范
社会行为,确保社会的正常运转。但是,仅仅依靠法律是不够的,因为法律无法解决所有的问题。道德教化是通过教育、宣传等方式来影响人们的思想和行为,使人们自觉遵守社会规范。因此,重视发挥道德
教化作用是
非常重要的。在实践中,必须将法律和道德的...
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