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浅谈如何有效开展教研活动
浅谈
幼儿园
如何开展教研活动
答:
2、
保教研活动时间,组织实施教研活动
。 每周开展一次教研活动,在教研活动中不断提出实践中遇到的问题,详细分析问题,解决问题。3、
充分发挥每位教师参与研讨的主动性、积极性
。 集思广益,集体反思,共同成长。
浅谈如何
提高
教研
组
活动
的实效性
答:
2.营造良好的教研氛围
为探索实现新课程理念向教育教学实践转化的有效途径,教研组以课堂教学诊断和评价为切入点,为教师反思教学提供依据。教研组成员单位对照课堂教学评价标准评议教师的课,推进学科教研活动,教研组在评课时,找准一个切入点,围绕课堂教学总结经验,查找不足,重新确定新的教学设计。通过...
浅谈如何
促进园本
教研
的
有效进行
答:
园本教研源于园本培训,都是为了满足幼儿园和教师的发展目标和需求而组织进行的
。园本教研在于让教师通过开展积极有效地教学研究活动,切实提高教师课程实施和教学实践的质量,并在这个过程中促进教师专业发展。我认为开展园本教研工作要努力做到以下几个结合,才能确保园本教研活动有序、高效地顺利进行。一、...
浅谈如何
高效
开展
中学语文
教研活动
答:
样的教研活动:
1、坚持组织老师开展“公开课”活动
。认真积极地开展校内上课听课活动,让每位老师每学期至少有一次上公开课的机会,每位教师听课不得少于十二节。要求上课的老师认真备课,认真上好课;要求听课的老师按时到位,认真做好课记录。通过组织这样的教研活动,促进教师集体教学水平的提高,一直是我...
浅谈如何
做好
教研
员
答:
二、做好
教研
功,致力
有效
教学,释放引领服务课程实施的推力 转变教研方式,探索有效教学是教研工作推进新课程的有效途径。校本教研关注日常教学,解决实际问题为教研工作走向实际、走向现场开辟了通道。教研员要重心下移,到校蹲点,到教师中去,到课堂上去,发现问题,
开展
务实性、草根性的校本研究,提升新...
如何开展
教学
活动
答:
1.建立良好的师生关系。教师要做学生的老师同时也要做学生的朋友。我们都知道有时学生是因为喜欢这个老师从而喜欢这个老师所教的学科。如果能够让学生达到喜欢你所教的学科就为你成功的实施教学
活动
奠定了重要的基础,这应该是实施
有效
教学的重要前提。同时在和谐民主的氛围中教师的教能够得到充分的发挥,...
浅谈怎样开展
校本研修,促进教师专业发展
答:
2、
怎样开展
校本研修 校本研修是以校为本的研修,是将
教学研究
的重心下移到学校,以课程实施过程中教师面对的各种具体问题为研究对象,以教师为行动主体,理论和专业人员共同参与,强调理论指导下的实践性研究。其生长点在学校,立足点也在学校。因此,在学校建立扎实
有效
的校本研修管理机制尤为重要。 2.1 构建学习型组织。
教师
怎样进行
校本
教研
答:
1、校本
教研
的涵义校本教研是一个基于学校,围绕学校实际,解决学校教育教学问题,最终提高广大教师专业素质的循环往复的过程,是教师在教学过程中,以问题为中心
开展
的研究
活动
。其本质上是行动研究。其基本涵义是“为了教学”、“在教学中”和“通过教学”来完成。 “为了教学”,是指校本教研的主要目的不在于验证某个...
幼儿园
教研
工作计划
答:
第十七条:幼儿园每学期按研修一体的原则,以课堂教学的观摩与评价为切入点,
开展
备课—说课—上课—评课—写反思一条龙
教研活动
。 第十八条:各教研组通过集体备课、教学研讨、教学观摩、说课、评课、课例研究、教学反思与交流、案例分析、问题会诊、教师与专家对话、教育叙事、教育沙龙等多种形式,围绕某一教育教学专题或...
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