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浅谈语文教师的课堂语言论文
浅谈
小学
语文
高效
课堂论文
范文
答:
在这种理念的指导下,课堂教学的实施往往过分强化了
教师的
“教”,而学生的学习活动则以服从教师的教学设计为基本方式进行着,两者的既定角色主次分明,更不用说“教”与“学”深层意义上的交流与沟通了。 按照《新课程教学设计》所阐述
的课堂
教学中的师生互动概念,“课堂教学中的互动包括师生互动和学生之间的互动。其中...
试论
语文教师课堂
教学
语言
的优化
答:
作为一名语文教师尤其是应当注意课堂语言的纯洁性,
力求达到清晰、简洁、严谨,避免不规范的语言出现,为学生创造一个良好的语言环境
。语言的规范是使教学工作得以顺利进行的主要保障。力求语言规范准确、流畅凝练应做到以下三点:(一)教师应当运用规范的普通话传递信息,表达感情,让学生体会到汉语的优美、动...
求5000字
论文
“初中
语文教师的
口语修养”
答:
教学语言的规范性也就是要求教师能讲一口标准的普通话,因为教学本身起着一种语言教学的示范作用,直接影响学生的语感训练。
教师的语言
要清晰、准确、规范,这是
语文
教学的基本功。在语音方面,要求教师发音准确,口齿清晰。要善于运用语音、语调、节奏等语言技巧,使讲授富有吸引力。在遣词造句和“语风”方...
浅谈
小学
语文论文
答:
教师
应重视“集体开窍反应”,注意指导学生的思路和表达方法,处理好独立思考和听取别人发言的联系,以读为本,精讲善问,面向全体,因材施教,注意启发和激励,让大多数学生参与
课堂
讨论,以读促解,使不同层次的学生在原有的基础上有不同程度的提高。 4.自我回顾 包括自我评价和相互评价,也包括对学习结果和学习过程的评...
浅谈语文教学中的语言品味|
浅谈语文课堂
中
教师的语言
艺术
答:
一、大胆追问,在语境中品味语言 语言的品味,集中在重点段落和关键语句上,尤其是那些牵一发而动全身的句子
,能让学生在老师的引导下,通过自己的感悟、体验,受到文学的熏陶。 引导学生品味《春》一文中第五段对“春风”的描写。 师:下面请同学们多角度地品味语言,可以从用词、修辞、句武、含义等角度来品味作者...
论文
:
语文教师
怎样营造民主和谐
的课堂
气氛
答:
一:和谐社会是一种有层次的平等和谐。同时,个个神情慌慌张张,真诚对话,这种课表面上看起来热热闹闹,决定了教学方法的多样性,并从中学会发现。我们要把学生真心放在自己的心里,又是对
教师
讲析行为的限制,
语文
教材文体有别,不可能一堂课只采用一种教学方法、宽松,这种观点是对传统语文教育反思的...
小学
语文论文
范文
答:
小学
语文论文
范文篇一:小学语文教学营造课堂氛围 一、平等、和谐的师生关系是营造良好氛围的前提 语文学科本身就具有较强的人文特征,教学中,
教师
不能违背语文的学科特性。教师要营造宽松愉悦、平等和谐
的课堂
氛围来体现语文的人文性特征。人与人之间本来就是平等的,师生之间更应该相互尊重、相互信任、互相帮助、互相促进...
怎样进行
语文课堂
评价
论文
答:
新课标指出、诗的意蕴和创新的火花。再比如我上《吆喝》一课时、主动探究就会卓有成效,
老师
是不是就没有责任呢。要尊重学生的多元感悟,提高语文能力,是学生健康成长的需要: 一。精彩高效的
语文课堂
追求智慧教育。这主要表现在学生是否能够积极的参与到课堂中来,绚丽的服饰,对长年因循守旧的“课堂三...
语文
教学案例分析
论文
答:
相信很多朋友都对写
论文
感到非常苦恼吧,下面是我为大家整理的
语文
教学案例分析论文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 摘要: 本文将用分析法,从
课堂
的导入、教学过程、教学内容的达成和对教学的思考四个方面,对郑桂华
老师
《陋室铭》课例进行研讨,和大家一起共同学习郑桂华老师丰富的教学经验和高超的教学...
浅谈
小学
语文课堂
中如何体现教学
语言
的艺术
答:
一、小学
语文课堂
教学
语言
的重要作用 小学语文教材的教学内容丰富、题材形式多样,收录了许多古今中外各类名家的名篇佳句,蕴含了深厚的思想感情,塑造了各种各样的人物形象,描绘了雄伟壮丽的自然美景和人文景观,展现了人情冷暖和社会百态,因此,在课堂教学过程中,小学
语文教师
应该准确把握课文中字词、句子的...
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