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溶解度第一课时的导入
溶解度
教案
第一课时
板书设计
答:
一、
引入
1
. 定义溶解度及其意义,解释其在化学中的重要性。2. 介绍实验现象:将固体物质加入水中,有些会完全溶解,有些则只能部分溶解或不能溶解。二、探究
溶解度的
影响因素 1. 固体物质的种类:将不同的固体物质加入水中,观察它们的溶解度有何不同。2. 温度的影响:改变水的温度,观察它对固体...
初中化学
溶解度
说课稿
答:
后面还有一部分关于利用溶解度计算的内容我们是放在下
一课时
讲的。这三部分的主体都是溶解度,是学生对溶解认识的一个跨越,是从能溶不能溶到能溶多少的一个由性到量的跨越,我们授课时由浅及深,从
溶解度的引入
到剖析理解溶解度的含义,而溶解度与易溶、可溶、微溶、难溶的关系,其实是对溶解度引入的意义的一个巩...
高一化学关于物质的量浓度的那一节所有相关知识点
答:
回答:化学定量分析常涉及溶液的配制和溶液浓度的计算,利用化学反应进行定量分析时,用物质的量浓度来表示溶液的组成更为方便.溶质(用字母B表示)的物质的量浓度(molarity)是指单位体积溶液中所含溶质B的物质的量,用符号CB(B是小字)表示,常用单位为mol/L. 含义:以单位体积溶液里所含溶质B的物质的量来表...
小学科学《一些物质在水中的
溶解
》的说课教案
答:
溶解度的
概念和计算是
第一
章的重点与难点,也是初中科学的一个学习分化点,知识要求较高,在九年级的科学教材和综合性题中会多次出现,是考查学生能力的重要知识点。本节内容的特点一是由于溶解度的概念严格,叙述精炼,教材进行了分散难点的处理,先通过列表法介绍不同物质、不同温度时的溶解度,又通过
溶解性
等级的介绍,...
人教版初中化学知识点归纳
答:
人教版初中化学导学案|人教版初中化学导学案:9.5_溶液_单元复习.doc|人教版初中化学导学案:9.3溶质的质量分数(
第一课时
).doc|人教版初中化学导学案:9.3溶质的质量分数(第三课时).doc|人教版初中化学导学案:9.3溶质的质量分数(第二课时).doc|人教版初中化学导学案:9.2
溶解度
(第一课时)....
高一化学关于物质的量浓度的那一节所有相关知识点
答:
则该盐酸的物质的量浓度是 A. mol·L- B. mol·L- C. mol·L- D. mol·L- 3. 物质的浓度溶液的配制(
1
) 操作步骤:计算、称量、
溶解
、注入、洗涤、定容、摇匀、装瓶、标签。(2) 使用仪器:容量瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、托盘天平或量筒。(3)...
初中化学公开课随堂听课体会
答:
本次公开课课题是海水晒盐的
第一课时
和第二课时,第一课时主要讲海水晒盐及饱和溶液与不饱和溶液的定义及转化,第二课时主要讲
溶解度
及溶解度曲线。老师在教学过程中非常重视学生的参与,在课堂上学生活动非常丰富,从提出问题到设计方案,再到操作实验以及得出结论都由学生完成,教师主要起到引导、启发的作用,在这样的学习...
玉林市中小学化学教学设计下载
答:
第二场:容县 12月22日上午同一时间,容县送教下乡活动在容县自良中学开展,中国教师研修网特聘专家玉州区教研室初中化学教研员覃小玲老师、来自容县的6位学员汇聚一堂,开启了本次送教下乡活动。容县绿荫中学韦耀锋老师、容县教育教学研究中心黄泰刚老师的送教课题分别为《
溶解度
》《溶液的浓度》。 韦耀锋老师授课风采 课...
人教版九年级下册化学课时作业本第九单元第2
课时溶解度
(一)答案
答:
【答案】: [知识梳理]
1
、温度 溶剂 不能继续溶解时 还能继续
溶解的
溶液 2、不再减少 同种物质 继续溶解 3、溶质 蒸发溶剂 溶剂 溶质、溶剂 增大食盐 4、不饱和溶液 温度 [课堂作业] 1、D 2、D 3、D 4、(1)溶剂 (2)烧杯中无固体残留,即证明该固体已完全溶解 (3)不能 完全溶解也可能...
如何配制转化糖溶液
答:
度的
溶液的配制 提出要求:配制500 mL,0.4mol/L的NaCl溶液。用以前学过的方法,提出你的实验方案。讨论,积极阐述自己的观点,最终得出结论:计算,称量所需药品,在烧杯中
溶解
,定溶。本实验涉及到的一种新的装置——容量瓶,且需要注意的细节特别多,应此将按照步骤边讲边做边归纳,同时对于简单熟悉的操作如称量等...
1
2
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