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灰雀课文按时间可以分成哪三部分
灰雀按时间
顺序
可以分哪三
个
部分
答:
《灰雀》按时间顺序可分为三部分:第一部分
,从开头到“也是对家长最大的回报”;第二部分,从“这则小小的日记”到“也体味到孩子的感情对于大人的重要”;第三部分,从“如今”开始到文末为最后一部分。《灰雀》是阿列克谢耶夫创作、李声权翻译的一篇短文,为人教版语文三年级上册第二组第5课课文,...
灰雀
对男孩说些什么?
答:
课文分段
第一部分(1):写列宁在郊外养病期间,非常喜欢公园里的三只灰雀
。第二部分(2-10):写列宁对男孩循循善诱,让男孩认识到自己的错误,男孩决心改正错误。第三部分(11-13):写第二天,列宁看见了那只灰雀,知道男孩是诚实的。课文主题 本文通过讲述列宁在公园里找灰雀时,遇到了将灰雀捉...
《
灰雀
》这篇
课文按照
什么顺序写的?
答:
第一部分(1):写灰雀颜色漂亮,歌声动听,列宁很喜欢它们
。第二部分(2-10):写列宁对男孩循循善诱,让男孩认识到自己的错误,男孩决心改正错误。第三部分(11-13):写失踪的灰雀重新回到公园,男孩的自尊也受到了保护。句子解析:1.列宁说:“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。”这...
《
灰雀
》说课稿
答:
第一部分为(1),第二部分为(2—10),第三部分为(11—13)
。教学时间为两课时。第一课时的教学任务是初读课文,理清文章条理,引导学生自学生字。第二课时主要是学习课文,感悟列宁对小男孩的爱护和小男孩的诚实。下面我主要说第二课时。 根据新课标的要求,三年级学生开始培养有感情地朗读课文,能联系上下文读懂文中...
灰雀
叙述顺序
答:
1.《
灰雀
》是
按时间
顺序叙述的。2.《灰雀》这篇文章的叙述顺序是列宁爱灰雀(不见灰雀)又见灰雀)。
三年级语文
灰雀
这篇
课文
主要写了什么
答:
灰雀
》这篇
课文
讲的是有一年冬天,列宁在郊外养病,在公园里散步时见到三只可爱的灰雀。有一天,列宁发现灰雀不见了,并遇到了将灰雀捉走的男孩,通过循循善诱,得体的交谈,巧妙地教育了男孩,说明列宁是一个善解人意,尊重爱护孩子的人;男孩受到感动,放回了灰雀,说明男孩是一个知错能改,诚实守信...
灰雀
教学设计
答:
三、教学重难点: 1.
分
角色朗读
课文
,能读出对话的语气。 2.能带着问题,边默读边揣摩人物的内心想法。能体会列宁对男孩的尊重和呵护、男孩的诚实与天真。
3
.能找出体现列宁和小男孩喜爱
灰雀
的语句。 四、教学流程: 共两课时 第一课时 (一)图片排序触摸课文中的事 1.直接导入,学习生字。 今天学习一篇新课文...
《
灰雀
》教学设计
答:
今天我们就学习
课文
——《
灰雀
》。请同学们自由轻声读课文,标好小节序号,难读的或者喜欢的
部分可以
多读几次,注意课文里的泡泡。 2、检查词语。 还见过什么渣状的东西?(饼干渣、煤渣、苹果渣、豆腐渣、甘蔗渣) 3、出示三个难读的句子。 昨天老师读课文,发现课文中有3句话很相似,而且特别难读,你们敢挑战吗?
三年级语文
灰雀
教学设计
答:
今天我们就学习
课文
——《
灰雀
》。请同学们自由轻声读课文,标好小节序号,难读的或者喜欢的
部分可以
多读几次,注意课文里的泡泡。 2、检查词语。 还见过什么渣状的东西?(饼干渣、煤渣、苹果渣、豆腐渣、甘蔗渣) 3、出示三个难读的句子。 昨天老师读课文,发现课文中有3句话很相似,而且特别难读,你们敢挑战吗?
灰雀课文
原文
答:
5.细细体会列宁和男孩的.心理感受,
分
角色朗读3-10自然段, 三、烘托高潮,深入体会 1.在列宁真爱的感染下,小男孩把
灰雀
放回树林,看,它们又在枝头欢唱了。 多媒体投影显示:列宁和小男孩在白桦树旁看着灰雀。 2.学习
课文
11──13自然段,自由朗读体会, 3.读了这几段,你会提出什么问题吗?学生交流、提出疑问,如...
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灰雀课文
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三年级上册26课灰雀