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炳烛之明孰与昧行乎拼音
师旷论学 阅读答案
答:
臣(10)闻(11)之:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光(12);老而好学,如
炳烛之明
(13),炳烛之明,
孰与
(14)
昧行
(15)乎?” 平公曰:“善哉(16)!”【注释】1.晋平公:春秋时期晋国国君。2.于:对。3.师旷:字子野,春秋时代晋国乐师。他双目失明,仍热爱学习,对音乐...
师旷论学
答:
4.
炳烛
:点燃烛。古无蜡烛,称火炬为烛。炳:点。5.戏:戏弄。6.臣:臣子对君主的自称。7.盲臣:瞎眼的臣子。师旷为盲人,故自称为盲臣。8.光:这里指阳光。9.秉
烛之明
,
孰与昧行乎
:点上烛火照明比起在黑暗中走路,究竟哪个好呢?昧行:在黑暗中走路。10.善哉:说得好啊!11.孰与:相当...
老而好学如
炳烛之明
出自哪里的典故
答:
炳烛之明
bǐng zhú zhī míng这是一个成语
,最早出自于汉·刘向《说苑·建本》。【原文】汉·刘向《说苑·建本》:“晋平公问于师旷曰:‘吾年七十,欲学,恐已暮矣。’师旷曰:‘何不炳烛乎?’平公曰:‘安有为人臣而戏其君乎?’师旷曰:‘盲臣安敢戏其君乎?臣闻之,少而好学,如...
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炳烛
夜读>>文言文翻译!
答:
晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎?臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如
炳烛之明
。炳烛之明,
孰与昧行乎
?”平公曰:“善哉!”...
炳烛之明
,
孰与昧行乎
是什么意思
视频时间 00:36
炳烛
夜读的意思
答:
炳烛
夜读
拼音
:bǐng zhú yè dú 释义:
炳烛
:点燃蜡烛。黑夜里点起蜡烛,借着微弱的烛光读书。出处:《说苑·卷三·建本》:“《炳烛夜读》”亦作:秉烛夜读
“老而好学,如炳烛之明,
炳烛之明孰与昧行乎
”是什么意思?
答:
师旷曰:“何不炳烛乎?” 平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之:少而好学如日出之阳;壮而好学如日中之光;老而好学如
炳烛之明
。炳烛之明,
孰与昧行乎
?”平公曰:“善哉!”3、译文:晋平公询问师旷说:“我今年七十岁了,想再学习,恐怕为时已晚...
"
炳烛之明
,
孰与昧行乎
?” 的翻译,最好逐字的翻!
答:
(10)
炳烛之明
:点燃蜡烛照明。(11)
孰与昧行乎
:比摸黑走路哪个好呢?昧行:在黑暗中行走。(12)善哉:好啊。[译文]晋平公问师旷说,“我年近七十想要学习,恐怕已经晚了!”师旷回答说:“为什么不炳烛而学?”平公说:“哪有做臣子的戏弄其君主的呢?”师旷回答说;“我怎敢戏弄我的君主呢...
炳烛之明
,
孰与昧行乎
?翻译
答:
语出汉·刘向《说苑》。原句:老而好学,如
炳烛之明
。炳烛之明,
孰与昧行乎
?翻译:老年时爱好学习,就像将蜡烛点燃,散发光亮来学习。在点燃蜡烛的亮光下(行走)和在黑暗愚昧中行走(哪一个会更好呢)?
炳烛之明
答:
释义比喻少年不努力,老大徒伤悲的情况出处此典出自说苑·建本“少而好学,如日出之阳壮而好学,如日中之光老而好学,如
炳烛之明炳烛之明
,
孰与昧行乎
”晋平公问师旷说“我今年快七十岁了;” 平公曰“安有为人臣而戏其君乎?” 师旷曰“盲臣安敢戏其君?臣闻之少而好学,如日出之阳壮而...
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炳烛之明孰与昧行乎的孰是什么语态
老而好学,如炳烛之明,孰与昧行乎
颜炳烛之明孰与昧行乎
老而好学如炳烛之明孰与昧行乎意思
炳烛之明孰与昧行乎这句话的意思是
炳烛之明孰与昧行乎翻译成现代汉语
炳烛之明孰与昧乎
炳烛之明教与昧行乎