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牛顿第二定律弹簧问题
牛顿第二定律
简答题 关于
弹簧
答:
木块A上施加一向下的力F,当木块A下降四厘米时,木块A和B静止,说明施力为0.05g,静止时B对A 的作用力的大小是
2
*0.05g = 1 N 撤去力F的瞬间,因为
弹簧
的压缩量没变,所以B对A 的作用力不变,大小仍是 1 N 。
弹簧问题
答:
不知初中阶段学过
牛顿第二定律
没。由牛顿第二定律F=ma知轻
弹簧
质量可以忽略不计,即弹簧所受合外力为0。显然弹簧只收到二个力,一个是外界施加右端的力,还有一个就是左端的力。合力为0,所以轻弹簧的两端拉力总相等。其实也可以由二力平衡知识来理解,弹簧合力为0,自然弹簧的两端拉力总相等。说明...
【有关
牛顿第二定律
的物理题】轻质
弹簧
一端固定在墙上的O点,另一端...
答:
加速度与速度方向相同。所以他做加速度减小的加速运动。当运动到AB间某点时弹力等于摩擦力。合力为零。所以加速度为零。速度最大。此后再向右运动弹力小于摩檫力。(弹力越来越小。摩擦力不变)合力向左。加速度向左。
一道高中物理有关
弹簧
的题目。高手请进。
答:
设A质量为m,B质量为M,
弹簧
对A弹力为F,A、B间压力为N。对A:N+mg-F=ma 对B:Mg-N=Ma 放下瞬间,F=20N 解得N=12N
高中
牛顿第二定律
——
弹簧问题
答:
弹簧
拉力和托盘支持力的作用,随着托盘向下运动,弹簧的弹力增大,托盘支持力减小,但仍维持合外力不变,加速度不变,物体随托盘一起向下匀加速运动.当托盘运动至使支持力减小为零后,弹簧拉力的增大将使物体的加速度开始小于a,物体与托盘脱离.所以物体与托盘脱离的条件是支持力 N=0 过程如下:
这类
问题
不会做
牛顿第二定律
的瞬时性 如果是
弹簧
断了 又该怎么做 求...
答:
绳子上只有拉力,而且这个力随着绳子断开,可以瞬间消失 而
弹簧
的弹力是双向的,虽然这道题中只用到拉力,而弹簧弹力是需要靠形变来改变的,这个变化需要时间,不能瞬时完成。这种题,首先整体分析,AB看做一个整体,弹簧拉着的是A和B,所以弹簧上的拉力是
2
mg 然后分别分析A和B A受到弹簧拉力向上,大小...
两人同时用水平方向的力拉一个
弹簧
测力计的,左右两端,这时弹簧测力计的...
答:
第一个
问题
:设二人的拉力各为F1,F2,
弹簧
秤弹簧为m ,弹簧秤读数=弹簧受到的拉力T;对弹簧秤m,
牛顿第二定律
:F1-T=ma;对弹簧秤,F1-F2=ma;中学阶段所涉及的弹簧都是理想化的“轻弹簧”:m=0==>F1=F2=T=10N 第二个问题:把上图中的弹簧秤倒置,挂钩用手或者其他物体拉着,拉环下挂一...
...B放在光滑水平面上并用轻质
弹簧
相连,对AB分别施以方向相反的水平力F1...
答:
正确答案为 A B 这是一个
牛顿第二定律
的应用
问题
,需要用到整体法和部分法进行分析。首先进行受力分析,F1=20N,F2=10N,方向如图,光滑水平面无摩擦,所以整个系统在水平方向合力为 10N, 方向水平向左。物块A和B没有相对运动,所以A和B的速度、加速度都相同。加速度为 a = (F1-F2)/(ma +...
小球与
弹簧
之间的受力
问题
(需要具体的分析过程)
答:
1.球落到
弹簧
上,加速下落,加速度向下,由胡克定律F=kx,和
牛顿第二定律
G-F=ma知:加速度线性减少,直到弹力F=重力G时为止 2.此后继续下落,弹簧继续压缩,此时F>G,加速度向上,由胡克定律F=kx,和牛顿第二定律F-G=ma知加速度线性增大,直到物体速度为0为止 3.接着由于F>G,物体并不静止,...
物理高一
牛顿第二定律
的题
答:
线剪断前,两个
弹簧
都被拉长了,上面的拉力为 3mg,下面弹簧拉力为 mg 线剪断瞬间,弹簧拉力依然存在(弹簧的长度没有来得及变化);对A, F=3mg-mg=
2
mg=ma 故 a=2g (方向向上)对B, F=mg+mg=2mg=ma 故 a=2g (方向向下)对C, F=mg-mg=0=ma 故 a=0 ...
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