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独坐敬亭山情感主旨
独坐敬亭山
的
主旨
是什么?
答:
《独坐敬亭山》是唐代伟大诗人李白创作的一首五言绝句。
此诗表面是写独游敬亭山的情趣,而其深含之意则是诗人生命历程中旷世的孤独感
。诗人以奇特的想象力和巧妙的构思,赋予山水景物以生命,将敬亭山拟人化,写得十分生动。作者写的是自己的孤独,写的是自己的怀才不遇,但更是自己的坚定,在大自然中...
独坐敬亭山
的
主旨
答:
本诗的写作目的不是赞美景物或者借景抒情,而是借此地无言之景,抒内心无奈之情
。诗人在被拟人化了的敬亭山中寻到慰藉,似乎少了一点孤独感。然而,恰恰在这里,诗人内心深处的孤独之情被表现得更加突出。人世间的深重的孤独之情,诗人人生悲剧的气氛充溢在整首诗中。全诗似乎全是景语,无一情语,然而...
古诗
独坐敬亭山
,哪两句体会诗人孤独的心情
答:
众鸟高飞尽,孤云独去闲。此两句看似写眼前之景,其实,
把伤心之感写尽了:天上几只鸟儿高飞远去,直至无影无踪;寥廓的长空还有一片白云
,却也不愿停留,慢慢地越飘越远,似乎世间万物都在厌弃诗人。唐代李白《独坐敬亭山》,原文为:众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。译文:群鸟...
独坐敬亭山
古诗的意思 古诗表达了作者什么
感情
答:
“相看两不厌”把诗人与
敬亭山
紧紧地联在一起,表达了诗人与敬亭山之间的深厚
感情
。结句“只有敬亭山”中“只有”两字也是经过锤炼的,更突出了诗人对敬亭山的喜爱。这两句诗所创造的意境仍然是“静”的,表面看来,是写了诗人与敬亭山相对而视,脉脉含情,实际上,诗人愈是写山的“有情”,愈是表现出人的“无情”;而...
独坐敬亭山
和洛桥晚望表现手法上的相同之处
答:
<独坐敬亭山> 此诗写独坐敬亭山时的情趣,
正是诗人带着怀才不遇而产生的孤独与寂寞的感情,到大自然怀抱中寻求安慰的生活
<洛桥晚望> 首诗写出了“明月照积雪”的壮丽景象。天空与山峦,月华与雪光,交相辉映,举首灿然夺目,远视浮光闪烁,上下通明,一片银白,真是美极了。诗人从萧疏的洛城冬景中...
如何鉴赏诗词?
答:
独坐敬亭山 李白众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。作者在本诗歌中要表达的是一种什么样的思想感情?答: 练习9、【答案解析】李白的《独坐敬亭山》,一个“独”字,已透露出作者的孤独寂寞之情。此诗写独坐敬亭山时的情趣,
正是诗人带着怀才不遇而产生的孤独与寂寞的感情
,到大自然怀抱中寻求安慰的...
引用古文写作文
答:
人面不知何处去,桃花依旧笑春风”,自然引出对“
情感
与认知”关系的认识,确立文章
主旨
;然后紧承首段,引用了李清照的《如梦令(昨夜雨疏风骤)》、杜甫的《茅屋为秋风所破歌》、苏轼的《念奴娇?赤壁怀古》、杜牧的《赤壁》,从几个角度来进一步阐述主旨,形象生动而不乏理性;末尾再以苏轼的“不识庐山真面目”收结...
神~~如何学好诗歌鉴赏??我觉得这是最难的一种题了!!每次写都痛苦的要...
答:
明确了诗歌抒发的
情感
和表现的
主旨
,然后再进一步分析诗人是怎样把情感和主旨表达出来的。即先明确写了什么,然后再进一步考虑是怎样写出来的。李白的《
独坐敬亭山
》:“众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。”独坐敬亭山时的情趣,是诗人带着怀才不遇而产生的孤独与寂寞之情,到大自然怀抱...
高中语文文言文和诗歌鉴赏怎么提高
答:
明确了诗歌抒发的
情感
和表现的
主旨
,然后再进一步分析诗人是怎样把情感和主旨表达出来的。即先明确写了什么,然后再进一步考虑是怎样写出来的。李白的《
独坐敬亭山
》:“众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。”独坐敬亭山时的情趣,是诗人带着怀才不遇而产生的孤独与寂寞之情,到大自然怀抱中寻求安慰的生活...
诗词到底如何鉴赏
答:
(李白《
独坐敬亭山
》) 7、星垂平野阔,月涌大江流。(杜甫《旅夜书怀》) 8、映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。(杜甫《蜀相》) [附答案]1、“直”写出烽烟之劲拔、坚毅,“圆”给人亲切温暖而又苍茫的感觉,这两字不仅准确描绘了沙漠的景象,而且表现了诗人真切的感受,把孤寂的情绪巧妙地融化在广阔的自然景象之...
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2
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独坐敬亭山表达的思想感情
独坐敬亭山的主旨概括
独坐敬亭山诗人所抒发的情感
独坐敬亭山的思想感情简短
独坐敬亭山的中心思想简短
独坐敬亭山感情思想
《独坐敬亭山》的主题
独坐敬亭山最能体现诗的主题
独坐敬亭山的中心思想和诗意