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狭义的学校德育是指
狭义的德育是指
( )。
答:
狭义的德育则专指学校德育
,
即教育者在特定的时、空内对青少年学生在政治、思想与道德等方面所施加的有目的、有计划、有系统的影响
。C项正确。A项:社会德育主要是从社会层面进行的教育,它属于广义的德育。与题干描述不符,排除。B项:社区德育指的是通过社区活动进行的思想品德教育,它也属于广义的德...
狭义的德育
专指什么教育
答:
狭义的德育专指学校德育
。
德育教育是道德活动的重要形式之一
。指一定社会或集团为使人们自觉遵循其道德行为准则,履行对社会和他人的相应义务,而有组织有计划地施加系统的道德影响。它是一定社会或集团的
道德要求转化为人们内在品质的重要条件之一
。 在多数国家的学校德育限指道德教育,中国学校德育泛指政治教...
什么是
狭义的德育
?
答:
1、广义的德育指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动
,包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等方面。2、狭义的德育专指学校德育。学校德育是指教育者按照一定的社会或阶级要求,有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德等方面的影响,并通过受教...
狭义的德育
专指( )。
答:
德育的概念有广义和狭义之分。广义的德育包括社会德育、社区德。育、学校德育和家庭德育等方面,
狭义的德育则专指学校德育
。在历年考试中,德育的狭义概念经常以单项选择题的形式出现。
什么是
德育
?德育过程中有哪些基本规律?
答:
狭义的德育指学校德育,
指教育者依据一定社会或阶级的要求和受教育者思想品德形成规律,有目的、有计划地对受教育者施加系统的影响
,把一定社会的思想和道德转化为学生个体的思想意识和道德品质的教育。德育过程的基本规律有:(1)德育过程是
促使学生的知、情、意、行互动发展的过程
。(2)德育过程中组织学生...
狭义的德育
专指( )
答:
狭义的德育专指学校德育
。即教育者按照一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响,以培养和形成特定的道德品质、思想品质、政治品质和法律品质的教育活动。学校德育是相对于社会德育而言的,是社会德育在一定阶段和范围内的具体表现形式。狭义的德育主要指学校德育,因为学校是专门培养人...
德育
概念有哪几种类型
答:
2、
狭义德育
:指
学校德育
,指教育者有目的地形成受教育者品德的活动,包含思想教育、政治教育和道德教育等。3、道德教育:指运用道德规范对受教育者的品德进行培养、形成和发展,以使之具备一定道德品质的教育。4、思想教育:指运用一定的思想观念和道德观念对受教育者进行启发、武装,以形成一定世界观、...
德育
的内容
答:
广义的德育指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动,包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等方面。
2.狭义的德育专指学校德育
。学校德育是指教育者按照一定的社会或阶级要求,有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德等方面的影响,并通过受教育者积极的认识、...
德育是指
教育者培养受教育者( )。
答:
德育有广义和狭义之分。
狭义的德育专指学校德育
。学校德育是指教育者按照一定的社会或阶级要求,有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德等方面的影响.并通过受教育者积极的认识、体验与践行,以使其形成一定社会或阶级所需要的品德的教育活动,即教育者有目的地培养受教育者品德的活动。
狭义的德育是指
()。
答:
【答案】:C 解析:德育是促进个体道德自主建构的价值引导活动。广义的德育包括社会德育、社区德育、
学校德育
和家庭德育。
狭义的德育是指
学校教育,而学校对学生进行的教育主要是指道德教育。
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